三年级上册语文 第二单元达标检测卷 时间:90 分钟 总分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、基础达标。(28分) 1.用“√”给加点字选择正确的读音。(7分) (1)秋天的雨, 吹起了金色的小喇(lǎ lǎn)叭(pá bā)。 (2)知有儿童挑(tiāo tiǎo)促(chù cù)织, 夜深篱落一灯明。 (3)它们排列(lè liè)得有些凌(líng lín)乱, 然而, 这更增(zēnzēng)添了水泥道的美。 2. 看拼音, 写词语。(10分) shí jìng dòng tíng xiāng hé shuāng yè míng lǎng tú àn jiǎo yìn yóu piào liáng shuǎng jú huā 3.选择合适的字填在括号里。(8分) 挑 桃 ( )灯 ( )树 ( )起 ( )花 粘 站 ( )贴 ( )立 ( )合 车( ) 4.用写近义词的方法理解加点的词语。(3分) (1)地面还是潮湿的。 ( ) (2)法国梧桐树的落叶更增添了水泥道的美。 ( ) (3)秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 ( ) 二、课文在线。(8分) 1.我会根据诗意写诗句。(4分) (1)停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。 (2)风静浪息，月光和水色交融在一起，湖面就像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。 2.《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了 (季节) 的美，我发现这个季节还有 、 等美景。(4分) 三、口语交际厅。(8分) 你会用哪些词语来形容不同的季节 写下来和同学交流。 春：暖和 春光明媚 夏: 秋: 冬: 四、课内阅读。(12分) 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着…… 1.根据短文内容填空。(6分) (1)水泥道像 。 (2)每一片梧桐树的落叶都像 。 (3)棕红色的小雨靴像 。 2.照样子写词语。(3分) (湿漉漉)的水泥道 ( )的水塘 ( )的麦苗 ( )的天空 3.从哪里可以看出门前水泥道的美 在短文中找出相关的句子抄写下来。(3分) 五、课外阅读。(14分) 短暂的秋天 “一日三秋”这个成语，本义并不是指秋天短，我这里写的却是短暂的秋天。大兴安岭的最北端———祖国北极的秋天能有多长呢 六月二十几日还有霜冻，就算是春天吧；八月二十几日又下早霜了。春、夏、秋三季才两个多月，秋天能有多长就可想而知了。然而这短暂的秋天却给我带来了无限的乐趣。 刮了一天的西北风告诉我们：都柿已经由酸变甜了。星期天，我们便成群结队地进山采都柿。顷刻间，寂静的山林热闹起来，欢声笑语溢满山林，小朋友们穿着花衣，像美丽的蝴蝶，在山林里来回飞舞。一会儿这里喊：“都柿真多呀！”一会儿那里又喊：“快来呀！这儿的都柿又多又大……” 都柿很美，黑红的茎秆七八寸高，上面缀满了黑蓝的“珍珠”，水灵灵的，放到嘴里又酸又甜，只要一提到它，就不知不觉地流出了口水。 正是采都柿的好时候，蘑菇又出来了：草黄色的草蘑这儿一片，那儿一片，有的还形成了蘑菇圈，可圆可圆啦。洁白柔嫩的白蘑水灵灵的；杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点红色，小巧玲珑，像一顶美丽的小雨伞；花脸蘑就像戏曲里的大花脸；又肥又大的“粘团子”黏糊糊的，它还能出口换取外汇呢；榆黄蘑在一个树墩上就能采满一篮儿；还有一对对珍贵的“猴头”，它浑身都是白色，毛茸茸的，真像小猴子的脑袋，听说它还是宴席上的佳肴呢；那些粉红、浅蓝的漂亮的蘑菇是有毒的…… 一场霜冻过后，“臭李子”不涩了，变得又甜又香；山丁子不硬也不酸了，变得里面带点酸甜；刺玫果也变得有 ... ...
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