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课件网) 促织 品异化之殇 解身心之困 ———笔下荒唐字——— PART ONE 蒲松龄与《聊斋志异》 情境问题设置： 作为《促织》在现代的第一读者，你读完蒲松龄的大作后，想和著名导演陈凯歌翻拍《聊斋志异》中的《促织》部分，请你尝试为这篇小说写200字的影视创作推介词。 走近《聊斋志异》： 走近《聊斋志异》： 为什么叫《聊斋志异》？ “聊斋”是作者的书斋名，“志异”就是记述花妖狐鬼及其他一些荒诞不经的奇闻异事。为什么要写这样的奇闻异事？因为通过这些离奇虚幻的故事，便于大胆地揭露社会多方面的黑暗现实，便于赞美青年男女冲破封建礼教樊篱的精神，也便于抒发作者自己的满腔“孤愤”。至于艺术特色，则诚如鲁迅先生说的：“用传奇之法，而以志怪，变幻之状，如在目前”(传奇，指唐代传奇小说)。它代表了我国文言短篇小说的最高成就。 走近《聊斋志异》： 《聊斋志异》（简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》）是中国清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集，最早的抄本在清代康熙年间已有流传。 《聊斋志异》是蒲松龄一生心血的结晶，也是一部以作者书房名称命名的文言短篇小说集。因借叙说奇闻异事，赞美花妖狐魅来鞭挞世间的丑恶，故称作“志异”。 走近《聊斋志异》： 题材可分为： ①婚姻爱情类，如《婴宁》《连城》《小翠》 婴宁是小说集《聊斋志异》之《婴宁》篇中的主人公，是狐狸和人所生的女儿，被托付给鬼母抚养。 她长承山村雨露，娇憨天真，一笑生神。婴宁十六岁时，因上元节外出踏青，引来了对她一见钟情的姨表兄王子服，带着她一块回到王家并成婚。由于恶作剧般设局害死觊觎她美色的西邻之子，引起了官司而受到婆母训斥，婴宁发誓不再笑了。一年后她生了个很有自己样子的儿子。 走近《聊斋志异》： 题材可分为： ②批判科举制度类。如《叶生》《司文郎》《颜氏》等 《颜氏》故事描绘了一个聪明美丽而又善良的女子颜氏，见丈夫屡考不中，便女扮男妆替夫考取功名，官御史达十年之久，后退而待奉夫君，空使须眉汗颜。 《聊斋志异》评价： 郭沫若评论《聊斋志异》： 写鬼写妖，高人一等； 刺贪刺虐，入骨三分。 现代文学家老舍评论《聊斋志异》： “鬼狐有性格，笑骂成文章。” 蒲松龄的自勉联： 有志者事竟成 破釜沉舟 百二秦关终归楚 苦心人天不负 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴 作者蒲松龄 蒲松龄（1640—1715年），清代文学家。字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川（今属山东淄博市）人，出身于一个没落地主兼商人家庭。 蒲松龄的创作，除《聊斋志异》《聊斋文集》《聊斋诗集》和关于农业、医药的通俗读物《农桑经》《药书》等。 作者蒲松龄 蒲松龄童年时跟着父亲读书，由于勤奋和颖慧而深得父亲钟爱。他19岁初应童子试，以县、府、道三个第一名补博士弟子员，颇受当时主持山东学政的著名诗人旋闰章的赏识，赞他“观书如月，运笔成风”，一时文名颇高。但自19岁“弁冕童科”之后，屡试不第，直到71岁高龄，才援例成为贡生。康熙五十四年农历正月二十二日，依窗危坐逝世。 作者蒲松龄 坎坷的遭遇使他对当时政治的黑暗和科举的弊端有一定的认识；生活的贫困又使他对广大的下层人民的生活和思想有一定的了解。因而能创作出这部经典作品。 ———笔下荒唐字——— PART two 文本探究 “促织”有什么含义？ “促织”又名“蛐蛐”、“斗鸡”和“蟋蟀”。 “（蟋蟀）哀音似诉，正思妇无眠，起寻机杼。曲曲屏山，夜凉独自甚情绪。” ———宋代姜夔《齐天乐》 “促织”有什么含义？ 古谚云： “蟋蟀鸣，懒妇惊”，意思是古代妇女一听到蟋蟀的叫声，便知秋日已到，离冬天不远了。于是抓紧时间纺织，这是“促织”一名的由来。 思考： 文章以 ... ...
