2025一2026学年度第一学期第二阶段创新作业 5.选词填空。（不可重复) 二年级语文 方 位 一( )老师 一( )故事 一( )葡萄 、基础积累 一( )翠竹 -( )鱼塘 一( )小鸟 最 1.我会用“()”圈出加点字的正确读音。 6.将下面的四字词语补充完整。 百( )争艳 春色满( 名( )大川 (1)为了去植物园，我们得(déděi提前做好(haohao准备。 名胜( )迹 四( )为家 风景如( 如 (2)老师在教(iàojiāo)室里教(jiàoao我们唱歌。 7.给下面的句子加上标点。 (3)各国首都(dou du)的名字我都doDdū)能记得住。 (1)我热爱学习引 也热爱劳动 (4)葡萄的水分(fen ten蒸发掉，就成了葡萄干(gan gan)。 2.看拼音，写字词。 (2)这种花很好看是什么花呢 二、能力提升 ba ba 告 我，yeye 1.按所学内容填空。 (1)仰望瀑布倾泻而下，我不禁想起了唐代大诗人李白的诗句：“飞流直 的花园里yi jing 开满了cai yun 般的 疑是银河落九天。”(《望庐山瀑布》) 区 花朵。每当微风吹过，整座chéng 市都能闻到那些花朵散发出的独特 (2)王之涣在《登鹊雀楼》中通过 依山尽，黄河人海流”两句，既 描绘了黄河人海的壮阔景象，又暗含了人生境界需要不断开拓的哲理。 数 wei dao (3)《日月潭》中描绘到这样的景色：“清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨 3.为小动物们选一选它们要表演的节目。（填序号) 星和山上的 隐隐约约地倒映在湖水中。”日月 解 ①跳 ②滑 ⑧荡 ④，唱 ③滚 动物园里的小动物本领可真多！小猴子会 秋千，黑熊会 潭真美，使我想起名句： 图画 文章。” 铁环，企鹅会 滑梯，鹦鹉会 京戏，老虎还会 火圈呢！ 御 4.哥哥是小画家。请你照样子，填一填表示颜色的词语。 2.仿照示例，按要求完成句子。 (1)例：哥哥的鞋像小船。（看图，补充句子) 雪白的兰花 翠绿的竹子 的梅花 的菊花 天上的云朵像 [二年级语文创新作业共4页第1页] [二年级语文创新作业共4页第2页] (2)例：人和动物是朋友。（用加，点的词语写句子) 2.选文写了黄山上的这几处景点：“ 3.“峭”在词典中有两种解释：①山势又高又陡；②形容严厉。在“陡峭”这个词 (3)例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光 语中，“峭”的意思是。（填序号) 十色，美丽极了。（照样子，写一写） 4.第一自然段第一句中的“猴子”加引号，是因为 。(填序号) 下课了，同学们在操场上活动， ①这是一只真猴子，很可爱 处处欢声笑语，热闹极了。 ②它不是真的猴子，而是一块奇石 3.我要做一只快乐的“小书虫”。（填序号） 5.黄山奇石闻名中外，云南石林也是怪石嶙(Iin)峋（ú）。结合图片，补充完整。 (1)这本书的书名是，这本书的作者是」 在鹅寄水 ①《企鹅寄冰》 ②一只想飞的猫》 ③陈伯吹 ④金波 ⑤冰波 我觉得 我觉得像 (2)根据封面，我知道故事的主人公是()。 四、看图写话 ①猫②狗③企鹅④木头桩 小朋友，这幅图上都有哪些小动物？它们在干什么？用了哪些动作？认真 (3)如果向同学借这本书，你会说：“ 观察图片，发挥你的想象写一写。（注意字迹工整，不会写的字可以用拼音 ①把你的书拿给我看看。 ②请问，我可以看一下你这本书吗？ 代替！) (4)我们不仅要读书，还要爱护图书。下面做法正确的是()。 参考词语：热闹盛大咬紧牙关不甘示弱力大无穷遥遥领先 ①在书上随意画画、写字，让书籍更美观。 你追我赶 ②轻轻翻书，不乱涂乱画，还要抚平书页的卷角。 4.“鹅”这个字小语不认识，请你帮她查查字典吧。它的部首是 ,说明 这个字和（鸟类动物)有关。左边是“ ”字，有 画，我猜想“鹅”的读音是 三、我爱阅读 黄山奇石（节选） 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地遵 在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海” 仙人指路”就 ... ...
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