第四单元综合训练 一、积累与运用。 (一)结合句子,读拼音,写词语。 (二)选择题。 1.下列加点字的注音不正确的一项是( ) A.四肢(zhī) 劈开(pī) B.遭遇(zāo) 洪水(hónɡ) C.混乱(hùn) 传颂(sònɡ) D.肝脏(zàng) 污浊(zhuō) 2.“惨无人道”中“惨”字的意思是( ) A.凶恶,狠毒 B.程度严重,厉害 C.悲惨,凄惨 D.惨重 3.下列词语书写有误的一项是( ) A.神机妙算 各显神通 B.滕云驾雾 欢声笑语 C.三头六臂 上天入地 D.愤愤不平 刀枪不入 4.神话故事中,领悟钻木取火的道理的人是( ) A.普罗米修斯 B.精卫 C.宙斯 D.燧人 5.下列说法有误的一项是( ) A.学了《精卫填海》的故事,我们可以体会到精卫性情刚烈、坚韧执着的性格特点。 B.神话充满神奇的想象,很多人物个性鲜明,表达了古人对世界的认识。 C.盘古用他的身体创造了美丽的宇宙,这是一个真实的故事。 D.《嫦娥》是唐代诗人李商隐写的一首古诗。 (三)按要求写句子。 1.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。(照样子,写句子)(4分) (1)没有风,湖面格外平静,就像 。 (2)树上通红的柿子,就像 。 2.把下列反问句改为陈述句。 (1)为人类造福,有什么错 (2)盘古为人类造福的精神难道不值得我们学习吗 (四)课文内容回顾。 1.炎帝之 ,名曰女娃。女娃游于东海, ,故为精卫,常衔西山之 ,以堙于东海。 2.盘古开天地的过程是:先用大斧 混沌的宇宙,然后用自己的身体 天地之间,让天地形成,盘古累倒后,他的身体化成了 。 3.根据古诗《嫦娥》的意思,把下列句子重新排序。 ①如今独处碧海青天而夜夜寒心。②云母屏风染上一层浓浓的烛影。 ③银河逐渐斜落,启明星也已下沉。④嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药。 正确顺序: 二、阅读与感受。 哪吒闹海 东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。 一天,哪吒带上他的两件法宝———混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。 夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉打死了。 龙王听说以后,非常生气,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪 ”说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。 从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。 1.“兴风作浪”在短文中的意思是( ) A.神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。 B.比喻挑起事端或进行破坏活动。 2.哪吒决心治一治东海龙王父子的原因是: 。 3.哪吒的法宝混天绫和乾坤圈各有怎样的威力,分别用“ ———和“ ———画出相关句子。 4.夜叉和三太子见了哪吒,一个举起斧头便砍,一个举枪便刺,这说明了什么 在说法正确的句子后的括号里画“ ”。 (1)东海龙王父子称霸一方,他们不把任何人放在眼里。( ) (2)夜叉和三太子蛮横无理。( ) (3)哪吒兴风作浪,他们很生气。( ) (4)这是夜叉和三太子一贯的行事做法。( ) 5.读了故事,你从中体会到哪吒的品质有哪些 用“ ”标出来。 (1)惩恶扬善( ) (2)身强力壮( ) (3)胆大妄为( ) (4)武艺高强( ) 三、习作。 题目:我和 是好朋友 提示:神话传说中的孙悟空,童话故事 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
