中国人民大学附属中学三亚学校教务处制 中国人民大学附属中学三亚学校2025-2026学年度第一学期 3.判断下面句子的修辞手法，正确的一项是()。（2分) 六年级语文学科阶段核心素养练习 A.雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。（比喻） B.读书之余，我喜欢养些易种易活的、自己会奋斗的花草。（排比） 姓名： 学号： 班级： C.幸亏“红领巾”帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。（比喻） D.我仰望着空中的燕子，仿佛我的心也一起飞上了蓝天。（夸张） 4.写人物说话时，可以不用“说”来表达，请选择最恰当的词语序号填入横线上。（4分) 1.本试卷共有16小题，试卷共3页，1张答题卡，考试时间为90分钟，满分100分。 生 A.婉言谢绝B.厉声呵斥C.自言自语 D.由衷赞叹 2.用黑色签字笔（选择题涂卡除外，使用铅笔）按规定要求在答题卡上作答。 须 (1)“这简直太漂亮了！”我旁边的同学发出 3.请将个人信息完整填写在相应位置。 知 (2)“今天我有事，你们先去吧！”我 了伙伴的盛情邀请。 (3)“家里的日子已经够难的了，再增加两个孩子，该怎么办呢？”她 一、积累与运用。(37分) (4)“停下！”他，“这一句又读错了，重来！” 情境一：历史资料“整理员”。为了让更多同学了解抗战先辈的英勇事迹，学校准备制作“抗 5.下列句子中，分号的使用不正确的一项是()。(2分) 战精神档案册”。作为档案册的小小整理员，你需要先完成基础的文字梳理任务一准确书写历 A.我是大地的女儿，冬天把我孕育；春天把我降生；夏天把我抚养；秋天催我入睡。 史文献中的关键词语、修正易错字词、选择贴合语境的成语，为档案册的内容准确性打下坚实基 B.燕子去了，有再来的时候杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 础。 C.潮水涨来时，我拥抱着他：潮水退去时，我扑倒在他脚下。 1.阅读语段，完成习题。（10分) D.微笑，是一缕温暖的阳光：微笑，是寒冬中的炉火；微笑，是艳阳下的清风。 漫步文学作品中，我们可以窥见历史发展的步伐。回望内忧外患的岁月，先辈们鞠躬尽瘁， 6.围绕观点“读书很快乐”，小明演讲时选择的材料不恰当的是()。(2分) 在无数kùnnán()中为中国的崛起而英勇fènzhàn(),以坚定的决心抵御外敌， A.引用名言：“莎士比亚说，书是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光。” 即使粉身岁骨也在所不惜。来到开国大典那一天，庄严xiógwěi()的天安门城楼见证了 B.列举名人读书故事：冰心奶奶说，读书是我一生中最快乐的事。暑假里，她看了《阳光 中华人民共和国的诞生，广场上汇集的各方群众re xue feiténg(),内心péngpà1 女孩》，故事非常好看，主人公的勇敢、善良、勤劳、孝顺等优秀… ()激荡，脸上洋溢着的笑容。如今，中华儿女继承革命先烈的遗志，努力拼搏，以 C.讲述自己读书故事：联系生活，运用书中科普知识，帮助父母解决生活的问题。 há0mài()的步伐向前挺进，让中国巍然益立在世界的东方。 D.借助法律法规，强调每个人必须读书。 (1)根据语境，读拼音，在文段括号里填入正确的词语。(7分) 7.下列表述不正确的一项是()。（2分) (2)文段中有两个错别字，请找出来并改正。(2分) A.《宿建德江》一诗，诗人没有在诗中过分地渲染悲苦气氛，而是表达了一种跟景物相衬 “”改为“” “”改为“” 的淡淡的愁绪，朗读时可把节奏稍微放慢，语调轻缓悠长。 (3)填入文段横线处的成语，最合适的一项是()。(1分) B.《灯光》一文采用顺序的手法，以“灯光”为线索展开叙述，由天安门广场的灯光写起， A.心满意足B.心惊肉跳C.自作自受 D.威风凛凛 叙述过去的事情，结尾又回到灯光，与开头照应，结构紧凑。 2.把下面的四字词语补充完整，再选词填空。(7分) C.《丁香结》是作家宗璞写的一篇散文， ... ...
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