第八单元综合训练 一、积累与运用。 (一)结合句子,读拼音,写词语。 (二)选择题。 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A.王戎(yóng) 巫婆(wū) 开凿(zuó) B.键盘(jiàn) 皮肤(fū) 灌溉(gài) C.骨髓(suǐ) 磕头(kā) 拜见(bài) 2.下列句子中,描写人物的方法与其他三项不同的一项是( ) A.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。 B.他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。 C.在等待结果的时候,他的心里打起鼓来,他害怕自己又没通过面试。 D.扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。 3.读句子,给加点词语选择恰当的意思。 A.好看,美观 B.出色,精彩 (1)河神是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。( ) (2)转瞬之间,孙大伟一个漂亮的抢断,将篮球运到对方半场。( ) A.使开始 B.使行动起来 C.使机器运转 (3)西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。( ) (4)解放军向敌人发动了全面的攻势。( ) (三)按要求写句子。 1.把下面的句子改为转述句。 扁鹊对蔡桓侯说:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。” 2.照样子,在不改变句子意思的前提下把句子写简练。 例:蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你为什么一声不响就跑掉了 ” 蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。 (1)西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。 (2)她的歌声是那么优美动听,林中的鸟儿为她和声,天上的云朵仿佛也被吸引住了,停在空中静静地聆听着她的歌声。 (四)课文内容回顾。 1.王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树 ,诸儿 ,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而 ,此必 。”取之, 。 2.西门豹到了邺后,看到此地十分荒凉,先 ,然后惩治 ,最后兴修 ,造福人民。从中可以看出西门豹是一个 、 的人。 (五)语言表达。 从你读过的书里,挑选一本自己喜欢的推荐给同学。 我推荐的书是《 》,推荐理由: 二、阅读与感受。 少年白居易 白居易初到长安,拜访大诗人顾况。见到这位白发苍苍、大名鼎鼎的诗人,白居易走上前去毕恭毕敬地行礼,并送上诗稿请顾况指教。顾况打开诗卷,见上面工整地写着“白居易”三个字。他打量着这位闯上门来的陌生少年,捋了捋胡须,笑着说:“长安米贵,白居不易啊!” 顾老先生拿白居易的名字,开了个小小的玩笑,同时也是告诉年轻人,京城不是个混饭吃的地方。 顾况慢慢地打开白居易送上的诗卷,仔细看着,突然眼睛一亮,轻声吟诵起来:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生……”多美的诗句呀,真可谓字字含真情,句句有余味,既表现了野草生命力的旺盛,字里行间更洋溢着少年蓬勃的朝气和奋斗的精神。 “好诗!好诗!”顾况连连叫好,走过去拉住白居易的手说,“你小小年纪,有这样的志向,这等的才华,在长安定能大有作为!” 1.摘抄短文中的四个成语: 、 、 、 。 2.顾况提“长安米贵,白居不易”的用意是( ) A.提醒白居易长安的大米很贵,在这儿住需要花更多的费用。 B.提醒白居易长安城人才济济,没有真才实学在这儿很难立足。 3.让顾况眼前一亮的诗句好在哪里 用“ ———画出相关句子。这几句话应该用 的语气来读。 4.最能体现野草生命力旺盛的诗句是“ , ———。 5.你还读过白居易的哪些古诗 请写出两首诗的名字。 三、习作。 同学们,你一定经历过不少事情,有愉快的,有难过的,有令你感到委屈的……请你选择其中的一件写下来吧!以“令我 的一件事”为题,注意写作之前先把题目补充 ... ...
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