统编版2025-2026学年语文三年级上册第四单元自主检测卷及参考答案

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 2025-2026学年统编版语文三年级上册第四单元自主检测卷 （满分100分，时间：80分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、读拼音，写词语（8分） kě lián yīng gāi hú lu zhēng zhá jiē shi chí yán kuài lè shí wù 二、给加点字选择恰当的音节，打“√”（6分） 1. 胡萝卜先生的胡子长（cháng zhǎng）得又长（cháng zhǎng）又软，风一吹就飘起来，帮小男孩固定了风筝线。 2. 妈妈答（dā dá）应（yīng yìng）我，只要我答（dā dá）对这道题，就带我去公园；我觉得这道题应（yīng yìng）该很简单。 3. 我们要爱护环境，不能随便乱扔垃圾，否则会受到处（chǔ chù）罚；公园的每一处（chǔ chù）角落都要保持干净。 三、我的发现（3分） 咬 嚼 咽 1.这几个口字旁的字，与_____有关。 叫 喊 吵 2.这几个口字旁的字，与_____有关。 嗡 吱 哗 3. 这几个口字旁的字，与_____有关。 四、按要求填空（11分） 1. 减偏旁，变新字再组词（3分） 例：伸 — 申（申请） 指 —（ ）（ ） 棕 —（ ）（ ） 界 —（ ）（ ） 2. 读拼音，填同音字（4分） （1）wèi：奶奶的（ ）不太舒服，吃什么都没（ ）道。 （2）jí：他（ ）忙跑过去，可还是没来（ ）赶上最后一班公交车。 （3）gāng：（ ）才我路过（ ）铁厂，看到工人们正在忙碌。 3. 圈出句子中用错的词，把恰当的词写在括号里（4分） （1）冬天过去了，河里的冰慢慢溶化了。（ ） （2）小蚂蚁们搬运粮食时，非常有规律性，没有一只偷嘴。（ ） （3）红头在牛肚子里，努力不让自己失去感觉。（ ） （4）蚂蚁队长集合队伍，向大家宣告：“今天搬运奶酪，谁偷嘴就处罚谁！”（ ） 五、选择题（填序号，8分） 1. “饿”字最可能与下列哪个字的读音相近（ ） A. 俄 B. 饮 C. 饭 D. 饥 2. 《安徒生童话》中的《小美人鱼》属于（ ） A. 寓言 B. 童话 C. 神话 D. 散文 3. 对“大家看着蚂蚁队长把奶酪渣给了最小的蚂蚁，劲头比刚才更足了”这句话理解正确的一项是（ ） A. 大家想分到更多奶酪，所以更积极 B. 大家佩服蚂蚁队长的公正，所以更有干劲 C. 大家害怕蚂蚁队长，不得不努力干活 D. 大家觉得奶酪渣很小，不值得争抢 4. 下列关于童话的说法，不正确的一项是（ ） A. 童话里的动植物常常会像人一样说话、思考 B. 童话充满奇妙想象，读的时候可以尽情发挥自己的想象 C. 童话能带给我们启示，比如《总也倒不了的老屋》教会我们要乐于助人 D. 童话里的想象都是凭空编造的，不需要符合任何逻辑 六、按要求写句子（6分） 1. “我不想吃奶酪，我怕胖。”小红一面摇头，一面往后退。（改为提示语在前） 2. 小蜘蛛用细细的丝线，很快就把破损的网补好了。（改为“被”字句） 3. 运动会上，同学们争先恐后地冲向终点，谁也不想落在后面。（用“争先恐后”造句） 七、按课文内容填空（8分） 1. 《宝葫芦的秘密》中，主人公_____从小听奶奶讲宝葫芦的故事，他希望有一个宝葫芦：数学考试遇到难题时想到宝葫芦，和同学比赛种_____时想到宝葫芦，与同学闹矛盾时也想到宝葫芦。 2. 《在牛肚子里旅行》告诉我们，牛有_____个胃，前_____个胃用来储存食物，第_____个胃才是管消化的，红头就是利用牛_____的特点逃出来的。 3. 看到同学们一起完成班级黑板报，分工合作效率很高，我想起了俗语：“人心齐，_____。” 八、推荐你最喜欢的童话故事（7分） 童话故事：_____ 作者：_____ 主要人物：_____ 最感兴趣的故事情节 _____ _____ 读后的感想 _____ _____ 九、拓展阅读（13分） 小松鼠的教训 ①秋天到了，森林里的果子成熟了。小松鼠和伙伴们一起去摘松果，准备储存起来过冬。松鼠妈妈反复叮嘱：“大家要一起行动，不要单独离开 ... ...