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课件网) 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 迢迢牵牛星 （梁）萧统 一道鹊桥横渺渺，千声玉佩过玲玲。 别离还有经年客，怅望不如河鼓星。 七夕今宵看碧霄，牛郎织女渡鹊桥； 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 七夕（唐）徐凝 长安城中月如练，家家此夜持针线。 仙裙玉佩空自知，天上人间不相见。 长信深阴夜转幽，瑶阶金阁数萤流。 班姬此夕愁无限，河汉三更看斗牛。 七夕词（唐）崔颢 相关文物 日日思归勤理鬓，朝朝伫望懒调梭。凌风宝扇遥临月，映水仙车远渡河。历历珠星疑拖佩，冉冉云衣似曳罗。通宵道意终无尽，向晓离愁已复多 传讲民间故事 点亮文化星河 ———《中国民间故事》导读课 快乐读书吧 招 募 令 情境任务 亲爱的同学们： 当月光爬上窗台，当晚风拂过耳畔，你是否也曾被一句“从前啊……”勾进奇妙的世界？那些奶奶口中的神奇神仙、爷爷讲过的勇敢少年，那些藏在地名里的秘密、附在老物件上的传说———这便是民间故事，是一代代人用声音编织的时光锦缎。 现在，校园向你发出邀请：成为一名“民间故事传讲人”吧！让我们用年轻的声音，让民间故事继续“说话”，让古老的智慧，在校园里长出新的翅膀。 校园电视台 10月8日 根据线索，猜民间故事 《孟姜女哭长城》 根据线索，猜民间故事 《梁山伯与祝英台》 女扮男装 学堂相识 化蝶双飞 抗婚不从 楼台相会 《白蛇传》 根据线索，猜民间故事 《牛郎织女》 根据线索，猜民间故事 秋 夕 唐 杜牧 银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 卧看牵牛织女星。 中国民间四大传说 《梁山伯与祝英台》 《牛郎织女》 《孟姜女哭长城》 《白蛇传》 口耳相传 版本众多 欣赏封面，了解信息 说一说，你从封面上看到了哪些信息？ 书名、作者、插图、 -出卷网-…… 浏览目录，划分类别 请观察目录，你有什么发现？ 故事类别分一分 美好愿望类 历史人物类 经典故事类 风土人情类 用自己喜欢的方式阅读《田螺姑娘》，圈出故事的主人公，画出主人公的结局，完成表格。 主人公 主人公特点 结局 年轻人 田螺姑娘 探究特点，读民间故事 用自己喜欢的方式阅读《田螺姑娘》，圈出故事的主人公，画出主人公的结局，完成表格。 主人公 主人公特点 结局 年轻人 田螺姑娘 探究特点，读民间故事 勤劳善良，为过上美好生活勤奋努力 勤劳善良，美丽能干 结为夫妻，过上幸福美满的生活 （年轻人捡到田螺放水缸） （ ） （ ） （ ） （ 等待田螺姑娘出现，未果 ） 梳理故事情节 小组合作：再读故事，梳理情节，完成曲线图。 情节一波三折 发现屋里被打扫干净，饭被做好 撞见田螺变姑娘 田螺姑娘出现，结为夫妻 “谁做的？是谁来帮我的忙？…谁进来了？门是锁着的呀！”说着，他惊讶地向四面找，找不出一个人影来。 “不管他！把饭吃了再说。”说着，他就开始吃饭。饭很香，菜的味道也很鲜美。吃饱以后，他照例把东西收拾一下就睡觉了。 他更奇怪，也有点儿怕，自言自语地说：“谁做的？是谁来帮我的忙？”说着，他惊讶地向四面找，仍然找不出一个人影来。 “不管他，把饭吃了再说。” 内容重复 你有什么发现？ 民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆，加深听众印象。 猜想一下，田螺姑娘为什么要帮助年轻人？看谁的想象最丰富、最有趣。 民间故事当中往往寄托着老百姓的美好愿望，或改变恶劣的自然环境，或战胜艰难困苦，或追求幸福生活。 古代劳动人民对美好生活的追求，希望辛勤劳动过上幸福美满的生活。 心愿美好 迁移运用，阅读《幸福鸟》 汪嘉从（ ）出发， 寻找（ ）。 他遇见（ ）， 大道 ... ...
