
九年级历史上册新部编版第1课《古代埃及》课时练习题作业 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.下列属于古代埃及文化成就的是( ) A.发明60进制 B.创造从1到9的数字 C.建造金字塔 D.发明活字印刷术 2.老师在课件上展示了两幅关于古代文明建筑的图片,通过图片信息反映该文明位于( ) A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.美洲 3.人类最早的文明产生于亚非拉地区的大河流域,古希腊著名的历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是因为尼罗河流域( ) A.适合农业耕作 B.手工业发达 C.法律制度完善 D.商品经济活跃 4.非洲的尼罗河流域气候温暖适宜,河流每年定期泛滥,为两岸带来了肥沃的土壤,给古埃及人提供了稳定的粮食基础,使这个地区诞生了灿烂的农耕文明。材料说明( ) A.古埃及文明属于海洋文明 B.金字塔是古埃及法老的象征 C.古埃及注重发展农业生产 D.地理环境影响人类文明发展 5.据研究,古埃及法老和上层精英们几乎能够通过税收掌握所有可得到的剩余资源,能够聚集王室苦役劳力,并把它应用于金字塔的建筑。这说明,古埃及( ) A.形成强大的中央权力 B.充满神秘主义色彩 C.神权与王权逐渐分离 D.社会矛盾日益激化 6.人类文明的起源具有多样性。在查阅四大文明古国资料时,当你看到“狮身人面像”“太阳历”“金字塔”等关键词时,你能想到的是( ) A.中国 B.古代埃及 C.古代巴比伦 D.古代印度 7.古埃及文明是世界上最早的文明之一。下列属于古埃及文明的是( ) A.甲骨文 B.金字塔 C.《汉谟拉比法典》 D.种姓制度 8.古代诗歌《尼罗河颂》中写道:“光荣啊,起源于大地的尼罗河……你灌溉土地,使一切生物欣欣向荣。你生出大麦和小麦,好叫神庙里欢度节日。”这样热情颂扬是因为尼罗河( ) A.被古代埃及治理的很好 B.古代埃及创造了海洋文明 C.哺育了古埃及农耕文明 D.有利于早期宗教的产生 9.(★★)根据表中的信息可推知( ) 古埃及第四王朝三位法老的金字塔统计表 法老 金字塔名称 高度/米 底边长/米 体积/立方米 第二位法老胡夫 胡夫金字塔 146.59 约230 约387万 第三位法老哈夫拉 哈夫拉金字塔 143.5 约215 约220万 第四位法老孟卡拉 孟卡拉金字塔 66.4 约108 约39万 A.建造技术的落后趋向 B.古埃及统治中心的转移 C.法老王权的逐渐衰落 D.古埃及被罗马帝国灭亡 10.人类早期文明的诞生源于“水”的赠礼,古埃及被认为是( ) A.爱琴海的赠礼 B.尼罗河的赠礼 C.恒河的赠礼 D.地中海的赠礼 11.对下图年代尺中A处的信息解读正确的是( ) A.尼罗河下游出现若干个小国家 B.古埃及初步实现了统一 C.古埃及成为强大的军事帝国 D.古埃及被波斯帝国所灭 12.尼罗河流域是人类文明的发祥地之一,这里诞生了许多辉煌灿烂的文明成果,金字塔就是其中的代表。通过金字塔我们可以了解( ) A.佛教的对外传播 B.法制传统的源远流长 C.法老权力的兴衰 D.种姓制度的深远影响 13.2024年7月17日上海博物馆推出“对话世界”文物艺术大展。展览共有“法老的国度”、“萨卡拉的秘密”、“图坦卡蒙的时代”三个版块。据此判断,与这次展览有关的古代文明是( ) A.古巴比伦文明 B.古印度文明 C.古希腊文明 D.古埃及文明 14.非洲是一个神奇的地方,是最早产生人类文明曙光的大陆之一。在非洲的东北角,有一块楔子状的土地,通过西奈山与亚洲大陆相连,这就是世界四大文明古国之一的( ) A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代印度 D.中国 15.下列关于下图的说法中,正确的是( ) A.是埃及人民智慧的结晶 B.体现两河流域的文明成果 C.表明人类法制传统悠久 D.是印度人民受压迫的见证 二、综合题 16.阅读材料,回答 ... ...
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