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专题5.1.认识方程+5.2.等式的基本性质+专题5.3.一元一次方程和它的解 2025-2026学年七年级上册数学同步课堂+专项培优精练(浙教版(2024))

日期:2025-12-04 科目:数学 类型:初中学案 查看:61次 大小:1787850B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 专题5.1.认识方程+5.2.等式的基本性质+专题5.3.一元一次方程和它的解 1、掌握并理解方程的概念,并掌握方程、等式的区别与联系; 2、掌握并理解一元一次方程的概念,及方程的解与解方程的区别与联系; 3、理解并掌握等式的两个基本性质,并能利用等式的基本性质解方程。 TOC \o "1-4" \h \z \u 模块1:知识梳理 2 模块2:核心考点 3 考点1.方程与等式的辨别 2 考点2.根据实际背景列方程 3 考点3.方程的解 4 考点4.等式的基本性质 6 考点5.等式的基本性质的实际应用 7 考点6.一元一次方程的辨别 9 考点7.根据一元一次方程的概念求参数 11 考点8.利用等式的基本性质解简单的一元一次方程 12 考点9.根据方程的解或解的情况求参数 13 模块3:培优训练 15 1.认识方程 1)方程:含有未知数的等式。 如何判断一个式子是不是方程,只需看两点:一.是等式;二.是含有未知数。. 2)方程的解:使方程两边相等的未知数的值。 2.等式的基本性质 性质1:等式两边同加上(或同减去)同一个数或式,所得结果任是等式。 用字母可以表示为:如果,那么。 性质2:等式两边都乘或都除以同一个数或式,(除数不能为零),所得结果任是等式。 用字母可以表示为:如果,那么或(c≠0)。 其他性质:①对称性:若a=b,则b=a;②传递性:若a=b,b=c,则a=c。 3.一元一次方程和它的解 1)一元一次方程:只含有一个未知数,未知数的次数都是一次,且两边都是整式的方程。 如何判断一元一次方程: ①整式方程;②只含一个未知数,且未知数的系数不为0;③未知数的次数为1. 2)一元一次方程的解:使一元一次方程两边相等的未知数的值,叫作一元一次方程的解,也叫方程的根。 3)解方程:求方程的解的过程叫作解方程。 考点1.方程与等式的辨别 例1.(25-26七年级上·重庆·开学考试)下列式子是方程的是(  ) A. B. C. D. 变式1.(24-25七年级上·浙江·月考)在, , ,, ,中等式有: 方程有: (填序号) 变式2.(25-26七年级上·四川达州·开学考试)下面式子中,是方程的是( ). A. B. C. D. 考点2.根据实际背景列方程 例1.(24-25七年级下·四川遂宁·阶段练习)只列方程,不必求解: (1)已知某数的倍与的差等于.设某数为; (2)某班级有学生人,其中男生人数比女生人数的倍少.若设女生人数为人. 变式1.(25-26七年级上·四川广元·开学考试)下面不能用方程“”来表示的是( ). A. B. C. D. 变式2.(24-25八年级上·河北唐山·阶段练习)现某商品每件的标价是550元,按标价的八折出售,仍可获利,则该商品每件的进价是多少元?设每件商品的进价为元,下列所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 变式3.(24-25七年级上·陕西榆林·期末)已知长方形的长比宽大5,其周长为50,求其长、宽各是多少.设 ,列方程为 . 考点3.方程的解 例1.(25-26七年级上·福建福州·阶段练习)下列方程中,解为的是( ) A. B. C. D. 变式1.(24-25七年级上·甘肃武威·期末)下列方程中,解为的方程是( ) A. B. C. D. 变式2.(24-25七年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末)下列方程中,解为的是( ) A. B. C. D. 考点4.等式的基本性质 例1.(25-26九年级上·福建·阶段练习)已知(,),下列等式中变形正确的是( ) A. B. C. D. 变式1.(24-25七年级上·甘肃武威·期末)下列各式中,不正确的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 变式2.(24-25七年级上·浙江杭州·期末)下列变形中,正确的是( ) A.若,那么 B.若,那么 C.,那么 D.若,那么 考点5.等式的基本性质的实际应用 例1.(2025·上海·模拟预测)如图,其中①②中天平保持平衡,现要使③中的天平也平衡 ... ...

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