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课件网) 樊笼内的巾帼英雄 姐 江 素养目标 下方是《红梅傲雪图》，请同学们谈谈看完这幅图的感受。 语言建构与运用 分析歌剧语言，把握人物内心与形象。 壹 思维发展与提升 了解歌剧的构成，把握歌剧的主要内容、分析主要矛盾。 贰 审美鉴赏与创造 体会唱词所蕴含的情感及其内涵，分析其作用。 叁 文化传承与理解 感受革命先烈们大无畏的牺牲精神，珍惜革命成果，传承革命精神。 肆 素养目标 任务一 初读歌剧， 探向樊笼身处 1.明确字音释义，疏通阅读障碍。 渣滓 zhā zǐ 看 守 kān 铁镣 liào 昂 然 áng 难 友 nàn 鲜血 xuè 豺 狼虎豹 chái 屹 立 yì 围拢 lǒng 沉浸 jìn 夺眶 而出 kuàng 燎 原烈火 liáo 1.明确字音释义，疏通阅读障碍。 指精选提炼后的残渣，比喻对社会有危害的不法分子。 渣滓 高耸挺立，通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇。 屹立 泛指危害人畜的各种猛兽，也比喻凶残的恶人。 豺狼虎豹 好像大火在原野上燃烧，使人无法接近。比喻不断壮大，不可抗拒的革命力量。 燎原烈火 形容处境十分危险。 危在旦夕 指山和水都到了尽头。比喻荒远偏僻的地方，也比喻走投无路陷入绝境。 山穷水尽 如土之崩坠、瓦之破碎；比喻彻底崩溃、不可收拾。 土崩瓦解 比喻做好事做到底。 送佛送到西天 形容泪水迅速的流出来。 夺眶而出 2..了解歌剧相关知识，初读课文，完成以下任务。 歌剧 概念 歌剧是将音乐、戏剧、文学、舞蹈、美术等融为一体的综合性艺术，它以歌唱为主，伴奏起烘托气氛、揭示剧情、刻画人物性格发展戏剧矛盾的作用。 2..了解歌剧相关知识，初读课文，完成以下任务。 歌剧 戏 剧 三 要 素 表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式。 戏剧冲突 戏剧语言 舞台说明 也叫台词（戏曲称之为“念白”）。台词，就是剧中人物所说的话，台词的表现形式有：对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（即弦外之音。） 是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性的文字。按其内容和作用的不同，是剧本语言不可缺少的一部分，是剧本里的一些说明性文字。舞台说明包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。 2..了解歌剧相关知识，初读课文，完成以下任务。 任务1：课文最开始的语段属于三要素中的哪一个？有何作用？ 重庆。“中美合作所”渣滓洞集中营女牢。 黎明之前。 属于舞台说明 (1) ①点明故事发生的地点，具体场景，已经时间。 ②渣滓洞集中营女牢，也暗示江姐沦为阶下囚，处境险恶； ③黎明则一语双关，既点出了故事发生的自然时间，天将亮的时 候，也暗指光明与胜利即将到来。 (2) 2..了解歌剧相关知识，初读课文，完成以下任务。 任务2：《喜迎红霞出东山》的伴唱有何作用？ 风萧萧，夜漫漫，铁窗黑牢五更寒； 忽闻天外春雷响，喜迎红霞出东山！ ① 剧情在《喜迎红霞出东山》的伴唱中拉开帷幕； ② 歌词寓意着黑暗即将过去，光明即将到来； ③ 为下文剧情的发展张本。 2..了解歌剧相关知识，初读课文，完成以下任务。 任务3：课文可以分为四部分，试概括各部分的主要内容。 写送别遇害的女共产党员。 (从“一阵木梆声”到“用战斗去迎来那人民的新国家”) 第二部分 写江姐和同志们绣红旗。 (“送饭人提桶上”到“她们沉浸在激情的海洋里”) 第三部分 写江姐凛然赴死。 (“沈养斋率看守们上”到结尾) 第四部分 写难友们预感到胜利的曙光。 (从开篇到“在烈火与热血中得到永生”) 第一部分 资料补充 歌剧《江姐》，是根据著名作家罗广斌、杨益言的小说《红岩》中有关江姐故事的章节，由中国人民解放军空军政治部文工团改编搬 ... ...
