四川省绵阳市梓潼县2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题（含答案）

九年级历史 参考答案 1—5 ABBBB 6—10.DBCCC 11—15. CCDCB 16. B 17. （1）德谟克利特或苏格拉底或亚里士多德。 （2）《十二铜表法》。使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上约束了罗马贵族对法律的曲解和滥用；是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 （3）是一个自治团体，具有一定的独立性，公民享有城市事务参与和管理权。意义：随着城市的兴起，市民阶层逐渐形成；城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级；为资本主义的兴起准备了条件；促进了商品经济的发展等。 （4）阿拉伯帝国；改造了阿拉伯数字并传入了欧洲；中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 18. （1）文字：楔形文字。 地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 （2）特点：按律量刑，处罚明确，体现“同态复仇”原则。 影响：是罗马法的重要源头，对中世纪和近代欧洲法学有深远影响。 （3）阶级：奴隶主阶级。 说明：法律是统治阶级意志的体现，具有阶级性。 19.（1）特征：经济联系薄弱；政治分裂割据；王权弱小。原因：西欧封建制度下土地分封导致权力分散；城市兴起前生产力水平低下，区域间经济联系薄弱。时间：800年。因素：城市兴起推动新兴市民阶级与王权结盟；王权通过打击割据势力实现统一。 （2）世俗大学：巴黎大学（或牛津大学、剑桥大学等）。共同影响：打破教会垄断；促进世俗文化发展；推动思想解放。 （3）趋势：政治上从分裂割据向国家统一发展；文化上从教会垄断向世俗文化兴起转变；经济上从庄园经济向城市商品经济演进。 20. 题目：包罗万象的古罗马文明 古罗马文明以古希腊文明为基础，在保持自己民族特色的基础上吸收了不同的民族和地区的先进文化成果，进而形成了具有古罗马民族特色的古罗马文明。古罗马文明是西方古典文明发展的又一个高峰，它随着古罗马对外扩张的脚步不断的进行文化传播，促进了古罗马文明与当地文化的融合，丰富了古罗马文明也使得各个被征服地区和民族进入了罗马化时代。2025-2026学年九年级上学期期中试卷 （九年级历史） 一．选择题（共16小题，每小题3分，共48分） 1.以下是某书籍的目录（部分），据此可知，该书讲述的是（　　） 第3章 众神护佑的国度 第4章 金字塔和狮身人面像的故事 第5章 法老的世界与木乃伊的故事 A．古埃及文明 B．古巴比伦文明 C．古印度文明 D．古希腊文明 2.人类历史源远流长，亚洲，非洲，欧洲，美洲都创造出灿烂的文明，下列有关人类文明说法有误的是（　　） A．金字塔是古埃及文明的象征 B．罗马共和国制定了世界上第一部较为完整的成文法典《汉谟拉比法典》 C．伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到顶峰 D．穆罕默德于7世纪初创立了伊斯兰教 3.古代印度早期佛教僧团内部以受戒时间长短的修行资历为序，而非出身地位；佛教经典认为：“若仅凭出身便可纯洁，则狗与蛇亦能成圣者？”由此可见，早期佛教（　　） A．继承了婆罗门教思想 B．蕴含了社会平等理念 C．服务于宗教祭祀集团 D．促进了种姓制度形成 4.在印度某地的一个村子里，庙宇、理发店和水井等公共设备全部都有4套，分别服务于4个不同的种姓。虽然公用设备没有明显的区分和标记，但是当地村民们都自发地遵守着规矩，决不跨越种姓之间的界限去使用不同种姓的东西。以上材料可以用来印证（　　） A．种姓等级源于佛教思想理念 B．传统种姓文化的影响深远 C．种姓制度下各等级完全平等 D．种姓制度下人民生活痛苦 5.在伯里克利时代，雅典执政官以及其他几乎所有官职对每个等级的公民都是开放的，他们都可通过抽签法当选。公民大会是最高权力机构，每隔十天召开一次，全 ... ...