2025一2026学年第一学期小学语文四年级期中阶段性专项练习 (全练习共6页：完卷时间：100分钟) 成绩： 亲爱的同学们，让我们开启“秋日学习之旅”，用文字记录每一个惊喜的 “发现瞬间” 第一部分积累与运用 (39%) 刻湘 : 看拼音写词语，发现秋天的不同。（每空1%。共5%） zhuang ja shou huò shu shi 秋天，是( )( )的季节。( ）的微风吹排 e lan huanhuan 着脸庞，我在( )石铈成的小路上( 地走着，真是心旷神ì。 中 二、完成选择题， 辨析发现细节。（第3小题4%，其它每小题2%，共18%） 拟 1.下面加点字的拼音完全正确的一项是 ( 心： A.按照(an) 慎重(shen) : 荧屏(ying) B. 田埂(gěn) 弯曲(qu) 骤雨(zhòu) C. 窗框(kuang) 苍蝇(ying) 蝙蝠(biǎn) 设 D.震撼(hdn) 叶柄(bing) 气氛(fen) K: 2.下面词语的书写完全正确的一项是 ( ) A.等待即然无缘无故无可耐何 B.疲劳 求饶 奔流不息 愤愤不平 C.搏斗排炼摇头晃恼 容光焕发 D.幕色痕迹 筋疲力竭 腾云驾雾 3.给下列句子中加点的词语选择正确的解释。 新鲜：①食物没有变质：②植物没有枯萎：③新奇，稀罕： ④（空气）经常流通，不含杂类气体。 (1)妈妈今天买的蔬菜真新鲜。 输 (2)那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。 ( (3)清晨的空气十分新鲜。 ) (4)每个人都对新鲜的事物存有好奇心。 ( 4.“赭”这个字最有可能的读音和意思是( ) A.读“zhě”，金属元素的名字。 B.读“chi”,一种使者的名称。 C.读“zhě”，是红褐色的意思。 D.读“ch1”,表示一种石头的名字。 5.下列句子没有语病的一项是 A.在老师的悉心指导下，我提高了学习的态度。 B.近几年来，我国人民的生活水平又有了改进。 C,我的作业全都做完了，还有一道应用题题没做。 D.李明获得了“福清市优秀少先队员”的光荣称号。 共6页第1页 1/5 6.对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是( (1)这些细丝很像蜗牛的触角。 (2)蟋蟀有特别好的工具吗？没有。 ”! (3)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(4)这难道是一种巧合吗？ A.比喻设问拟人反问 B.拟人反问比喻设问 C.比喻反问拟人设问 D.拟人设问比喻反问 品 拂 7.小妍要转学，她很难过，下列诗句最适合安慰小妍的是() E A.谁言寸草心，报得三春晖。 B.英愁前路无知己，天下谁人不识君？ 更怡。 C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 8.下列表述不正确的一项是 ( A.从“细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上”，可 以看出叶圣陶先生对爬山虎的观察很仔细。 B.《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程。人类在20世纪 一百年间利用科学技术创造了无数奇迹。 C.《走月亮》一文写作者与母亲在月明之夜散步的幸福时光，表达了作者对母亲、对家 乡的怀念之情。 D.盘古是我国寓言故事中开天辟地的人。沉睡而醒后将清浊二气上下撑开形成天地，最 后因疲惫而倒，身化万物。 三、按要求填空，解锁古人的智慧发现，连接传统与当下。（每空2%，共16%） 1.读诗能让人欣赏到不同的美景，“一道残阳铺水中， 描绘了一幅瑰丽的日暮秋江图：“ ,复照青苔上。”描绘了一幅余晖 返照图：读诗也能让人领悟到深刻的道理，“ 告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。 2.看到南飞的大雁我们知道秋霜将至，谚语“ ”就道出了这种天气变化：通过观察，结合谚语“八月 暖。 ”我们还可以了解到秋天的气温变化。 共6页第2页 2/5 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
