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第5课 第1课时 人民代表大会:我国的国家权力机关课件(共67页PPT)高中政治统编版必修三《政治与法治》
日期:2026-04-01
科目:思想政治
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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) 第二单元 人民当家作主 第五课 我国的根本政治制度 第1课时 人民代表大会:我国的 国家权力机关 1.明确我国人民如何行使国家权力。2.认识人民代表大会的性质和职权。3.理解人大代表的性质、权利和义务。4.运用现实事例,分析人大代表的产生过程、活动方式和主要职责。 目录 CONTENTS 02 议题探究 提升素养 05 课时作业 03 体系构建 整体感知 01 自主学习 获取新知 04 随堂演练 巩固新知 01 自主学习 获取新知 权力的主体 我国是人民当家作主的社会主义国家,一切权力属于_____ 民主选举 在我国,人民通过_____选出自己的代表,组成各级人民代表大会 权力机关 人民行使国家权力的机关是_____和地方各级人民代表大会 知识点一 人民行使国家权力的机关 1.人民行使国家权力 人民 民主选举 全国人民代表大会 性质 全国人民代表大会是我国的_____ 地位 全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于_____,国家行政机关、_____、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督 职权 拥有最高的立法权、_____、任免权和监督权 组成 由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表 2.全国人民代表大会 最高国家权力机关 最高地位 监察机关 决定权 性质 是全国人民代表大会的_____,是最高国家权力机关的组成部分 地位 由全国人民代表大会_____产生,对全国人民代表大会负责并报告工作 职权 行使宪法规定的_____,以及全国人民代表大会授予的其他职权 委员长会议 全国人民代表大会常务委员会委员长、副委员长、秘书长组成_____ ,处理全国人民代表大会常务委员会的重要日常工作 3.全国人民代表大会常务委员会 常设机关 选举 立法权、决定权、任免权、监督权 委员长会议 性质 各级国家权力机关的组成人员,是人民利益的代言人 产生 民主选举产生,采取_____相结合的办法 职权 享有_____ 义务 应与人民群众保持密切联系,采取多种方式经常听取_____,回答询问,帮助所在地方的人民政府推进工作 应模范遵守_____,努力为人民服务,并自觉接受人民的监督 知识点二 肩负人民重托的人大代表 直接选举与间接选举 审议权、表决权、提案权和质询权 意见和要求 宪法和法律 提示:按照选举法,全国、省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表由下一级人民代表大会选出(间接选举);不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表由选民直接选举产生。 我国的人大代表是怎样产生的? 1.我国的一切权力属于人民,实行的是直接民主。( ) 提示:× 在我国,人民通过民主选举产生各级人民代表大会的代表,召开人民代表大会,代表人民行使管理国家和社会事务的权力,我国民主属于间接民主。 2.人民代表大会是最高国家权力机关和最高民意代表机关。( ) 提示:× 人民代表大会是我国国家权力机关和民意代表机关,全国人民代表大会是最高国家权力机关和最高民意代表机关。 3.全国人大常委会可以行使最高决定权。( ) 提示: × 全国人民代表大会是最高国家权力机关,依法行使最高决定权,全国人大常委会是其常设机关,没有最高决定权。 4.人大代表是国家权力机关的工作人员。( ) 提示: × 人大代表是国家权力机关的组成人员而非工作人员,代表人民统一行使国家权力。 5.不同层级的人大代表的任期不同。( ) 提示: × 我国各级人大代表的任期都是五年。 6.人大代表在审议政府财政预算报告时,就某些问题向财政负责人提出质问并要求答复,这体现了人大代表的监督权。( ) 提示: × 人大代表在审议政府财政预算报告时,就某些问题向财政 ... ...
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