1《中国人民站起来了》课件(共24张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

(课件网) 1.学习开幕词的一般结构及基本写法。 2.梳理结构内容，体会本文观点鲜明，态度坚决的语言风格。 3.体会毛主席讲话内容的感染力与号召力 4.培养爱国热情，提升民族自豪感。 学习目标 毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人，是中国第一任主席。 学习任务一：重温屈辱史，感受“站起来”的自豪 自由诵读课文，思考下列问题 1.说一说“站起来”之前的中国是什么样的？ 2.请用一两个词语或一句诗句来说说应该用什么样的感情演讲？ 3.哪一瞬间，身为中国人的自豪感油然而生？ 学习任务一：重温屈辱史，感受“站起来”的自豪 自由诵读课文，思考下列问题 1.为什么是“站起来”，“站起来”之前的中国是什么样的？ 2.请用一两个词语或一句诗句来说说应该用什么样的感情演讲？ 3.哪一瞬间，身为中国人的自豪感油然而生？ 中国人民站起来了 百年前的中国什么样的状态？ 丧权辱国 哀鸿遍野 任人宰割 内忧外患 学习任务一：重温屈辱史，感受“站起来”的自豪 自由诵读课文，思考下列问题 1.说一说“站起来”之前的中国是什么样的？ 2.请用一两个词语或一句诗句来说说应该用什么样的感情演讲？ 3.哪一瞬间，身为中国人的自豪感油然而生？ 学习任务一：重温屈辱史，感受“站起来”的自豪 自由诵读课文，思考下列问题 1.说一说“站起来”之前的中国是什么样的？ 2.请用一两个词语或一句诗句来说说应该用什么样的感情演讲？ 3.哪一瞬间，身为中国人的自豪感油然而生？ 学习任务二：梳理思路，把握逻辑 学习活动 1.了解开幕词 2.梳理思路，把握逻辑 学习任务二：梳理思路，把握逻辑 学习活动 1.了解开幕词 2.梳理思路，把握逻辑 1.了解开幕词 开幕词是在重要会议或重大活动开始时，为会议主持人或主要领导人讲话所用的文稿。 通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等，集中体现了大会或活动的指导思想，起着定调的作用，对引导会议或活动朝着既定的正确方向顺利进行，保证会议或活动的圆满成功，有着重要的意义。由标题、称谓及正文三部分组成。 1.了解开幕词 开幕词的特点： 简明性开幕词要简洁明了、短小精悍，多使用祈使句，表示祝贺和希望； 口语化它的语言应该通俗、明快、上口。 宣告性开幕词是会议或者活动的序曲，所以开幕词具有宣告会议或活动正式开始的特性。 引导性开幕词一般要阐述会议或活动的宗旨、目的、意义、任务等，这对整个会议或活动的成功举行起着引导作用 鼓动性开幕词带着对活动 活动的良好祝愿，通过介绍会议或活动激励参与者的参与意识，调动其积极性。 中国人民政治协商会议第一届全体会议 这次会议代行中国的立法机构———全国人民代表大会的职权 通过具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》 制定《中国人民政治协商会议组织法》《中华人民共和国中央人民政府组织法》 决定新中国的名称为中华人民共和国 国都定于北平（１９４９年９月２７日改名为北京） 中华人民共和国的纪年采用公元 国歌未制定前以《义勇军进行曲》为国歌，国旗定为五星红旗 学习任务二：梳理思路，把握逻辑 学习活动 1.了解开幕词 2.梳理思路，把握逻辑 2.梳理思路，把握逻辑 三个部分之间有何关联？ 第一部分是第二部分的因； 第二部分是第一部分的果； 第二部分又是第三部分的基础和前提。 各部分之间层层推进，具有严密的逻辑性。 学习任务三：丰富情感，细腻语言 学习活动 活动1：同学们分享句子，品味语言，感受文章丰富 ... ...