人教版七年级上册生物第一章认识生物章节练习（含答案）

人教版七年级上册生物第一章认识生物章节练习 一、选择题 1．通过初中生物课程的学习，让我们对生物的普遍特征有了较深刻的理解。下列说法正确的是（　　） A．生物都要繁殖后代 B．生物都是由多个细胞构成的 C．生物都能自由的运动 D．生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳 2．下列不属于生命现象的是（ ） A．螳螂捕蝉 B．铁皮生锈 C．鸟语花香 D．蘑菇长大 3．全民国防教育标志以长城、烽火台、盾牌三个要素构成“国防”的概念，外围用橄榄枝烘托、装饰，红五星高居正上方代表祖国无上的尊严与荣耀，“GFJY”为“国防教育”汉语拼音缩写。下列属于生物的是（　　） A．长城 B．烽火台 C．橄榄 D．盾牌 4．下列选项中，全部属于生物的是（ ） A．珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇 B．长颈鹿、枯叶、海豚、斑马 C．仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫 D．病毒、野鸭、松树、蚂蚁 5．下列不属于生物的是（　　） A．老树 B．乌鸦 C．小桥 D．瘦马 6．俗话说“民以食为天”这里体现的生物特征是（ ） A．生物的生活需要营养 B．生物都有遗传和变异的特性 C．生物能生长和繁殖 D．生物能排出身体内产生的废物 7．下列各项中能进行呼吸作用的是（ ） A．智能机器人 B．电脑病毒 C．含羞草 D．钟乳石 8．乌贼生活在海洋中，体内有墨囊，遇到敌害时会喷出“墨汁”染黑海水并趁机逃跑。这体现了（ ） A．生物的生活需要营养 B．生物能对外界刺激作出反应 C．生物能生长、发育和繁殖 D．生物能进行呼吸 9．下表中有关生物特征的叙述及其实例，对应不正确的是（ ） 选项 生物特征 实例 A 生物的生活需要营养 螳螂捕蝉，黄雀在后 B 生物能繁殖后代 野火烧不尽，春风吹又生 C 生物能对外界刺激作出反应 朵朵葵花向太阳 D 生物具有变异的特性 种瓜得瓜，种豆得豆 A．A B．B C．C D．D 10．古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列古诗词与其对应的生物特征不相符的是（　　） A．辛勤三十日，母瘦雏渐肥———生物具有遗传的现象 B．锄禾日当午，汗滴禾下土———生物能够排出体内的代谢废物 C．春种一粒粟，秋收万颗籽———生物具有繁殖后代的现象 D．月出惊山鸟，时鸣春涧中———生物能对外界刺激作出反应 二、填空题 11．生物的生活需要 ，生物能进行 ，生物能排出身体内产生的废物。 12．“野火烧不尽，春风吹又生”反映的生物基本特征是:生物能 和 13．自然界中除病毒外，生物结构和功能的基本单位是 。 14． 是生物体结构和功能的基本单位。除病毒外，生物都是由细胞构成的。 15．生物的基本特征：能呼吸、 、 、 ，具有应激性，除病毒外都是由细胞构成的。 三、实验探究题 16．观察不是随便看看，而是“仔细观察”，在生物研究中，观察是要有目的，有计划。请按照观察的科学探究方法进行一次观察活动，并填写观察记录表格。（表格附后） 观察记录表 班级：____观察人：____观察时间：____ 观察地点：____观察天气：____ 观察路线：____ 观察记录表： 生物名称 生物数量 生物特征 生物环境 例：三角梅 3棵 叶片椭圆形，苞片淡紫色 阳光充足，土壤肥沃 例：蚯蚓 3条 圆筒形，身体有分节 阴暗潮湿土壤中 四、综合题 17．宋朝著名诗人叶绍翁《游园不值》中有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的诗句，其中蕴含了很多生物学的知识。 (1)“红杏出墙”是杏树的部分枝条受到墙外阳光刺激引起的，从这个意义上来说生物具有 的特征。 (2)杏树会开花、结果，果实掉落后，里面的种子会长成一棵新杏树，说明生物具有 的特征。 (3)杏树伸到墙外的枝条可以充分利用阳光，制造有机物，这反映了杏树的生活 。 (4)杏树的种子种下后长出来的是杏，而不是桃子，但是杏之间也有差异，并不是完全相同的，这分别属于 现象。 (5)杏树在生长过程中会落叶，从生物的特征来看，落 ... ...