第一单元第3课《哦，香雪》教学设计 一、教学目标及重难点 1.赏析作品清新、淡雅的语言特点，理解小说题目的含义；（重点） 2.小说理清脉络，概述小说情节；（重点） 3.赏析香雪等人物形象，把握描写的方法；（重点、难点） 4.理解人性美、人情美以及对文明的追求，探讨小说的现实意义。（难点） 二、教学过程 【导语设计】 《哦，香雪》是一个关于等待与追梦的故事。每天停留一分钟的火车，打通了闭塞落后的小山村台儿沟与外面世界的联系，也为香雪和一群山村少女开启了一扇感受现代文明的窗口，唤醒了她们埋藏于心的、对爱与美和理想的追求。小说描绘了八十年代初的社会变革给山村少女精神世界带来的变化，她们生命意识的觉醒，以及她们逐梦的执着与艰辛。香雪纯真善良、渴望文明、自尊自爱，小说以纯净的诗情，隽永的意境，完成了对生命和生活的礼赞，树立了新时期文学一个独特的美学典范。 【背景介绍】 作家简介 铁凝，1957年生于北京，祖籍河北赵县，现任中国共产党第十九届中央委员会委员，中国文学艺术界联合会主席、中国作家协会主席。她以一个女作家的敏锐、细腻的艺术感受力，真挚美好的情致，对生活素材独到的发掘和精巧提取，语言清朗睿智，作品蕴涵深挚，质朴优美。长篇小说《玫瑰门》《无雨之城》《大浴女》《笨花》;中篇小说《麦秸垛》《对面》《午后悬崖》《永远有多远》《没有纽扣的红衬衫》;短篇小说《哦，香雪》《孕妇和牛》《马路动作》《安德烈的晚上》。 写作背景 “文化大革命”时期，政治性、阶级性成了人唯一属性和文艺批评的唯一标准，人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。文化大革命结束后，人道主义才又在中国兴盛起来。铁凝的小说《哦，香雪》正是产生于这个时候，小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦。 文体知识 小说：是文学体裁四分法中的一大样式。它是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。 小说的三要素：人物、情节、环境。 情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。 写作顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。 小说按照篇幅及容量可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说（小小说）。 按照表现的内容可分为神话、仙侠、武侠、科幻、悬疑、古传、当代等小说。 按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。 按照语言形式可分为文言小说和白话小说。 小说刻画人物的方法：心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写、侧面描写。 同时，小说是一种写作方法。小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。 【整体感知】 字词积累 皱褶(zhě)吮吸(shǔn)怂恿(sǒngyǒng) 娇嗔(chēn)辗轧(niǎnyā)搡(sǎng) 窸窸窣窣（xīsū)隧道(suì)搅乱(jiǎo) 惆怅(chóuchàng)笨拙(zhuō)凛冽(línliè) 梳理情节： 【提问】小说1-4段交代了一个什么样的背景？哪里的人是什么样子？ 【明确】背景———一个位于北方大山深处的偏僻小山村台儿沟，如同世外桃源。这里的人长期处于闭塞的环境中，质朴纯洁，贫穷落后，封闭保守，甚至逆来顺受。 【提问】火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？ 【明确】一句话“搅乱了台儿沟以往的宁静”：姑娘们为迎接火车，开始梳妆打扮，注重“服饰和容貌”了；起初是观望议论，后来就和火车上的旅客做买卖，渴望与外面的人交流（“北京话”），想尽可能多地了解外面的世界。特别是香雪，为换一个铅笔盒还登上火车，走出了三十里路，有了精神的追求。 【提问】主要描写了哪些人物？主要通过哪几个故事情节表现的呢？ 【明确】人物———一群淳朴、善良 ... ...
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