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课件网) 导入新课 视频赏析 这大概就是青春的样子 年少时的梦，我们执着追求过，勇敢地追求过，这是梦地意义，也是值得被记住的时光。 观看视频 ，谈谈你的感悟？ 第七课 从这里出发 7.1 回望成长 政治认同：理解个人成长与社会发展的关系，树立正确的世界观、人生观和价值观。 道德修养：培养自尊自信、理性平和、积极向上的心态，形成良好的道德品质和行为习惯。 健全人格：通过回顾成长历程，增强自我认知和自我管理能力，促进人格的健全发展。 责任意识：明确个人在成长过程中的责任，积极面对挑战，勇于担当。 核心素养目标 学习内容 要求：学生自主阅读教材P81-86，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 1.初中三年，我们有哪些收获？ 2.实现自我超越的原因和做法？ 3.如何正确看待过程与结果？ 4.如何正确做好人生选择？ 第一部分 收获的季节 日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年来，我们一直努力，也不断有收获。 回首岁月 成长时光共分享 三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称，并与同学分享。 成长树 知识 智慧 友谊 自立 品行 意志 笔记区 1.初中三年，我们有哪些收获？P82 ⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 ①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。 ②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。 ③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。 ④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。 我国古代思想家、道家学派创始人老子就提出： “自知者明” 古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底就提出： “认识你自己” 思考：上述两张图片及介绍，告诉了我们什么道理？ 如何实现自我超越 正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 笔记区 2.实现自我超越的原因和做法？P83 原因： 做法: 正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 ①学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。 ②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 视频赏析 听卿说--在追逐梦想的路上 思考：观看视频，谈谈我们应该怎样看待过程与结果？ 笔记区 3.如何正确看待过程与结果？P84 ①结果很重要，过程同样重要。 ②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。 ③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 第二部分 结束与开始 九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与离别、升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？ 人生道路的交汇点 在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。 我们要慎重对待每次选择，作出合理的选择。 什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由我们三年前的选择决定的，而今天的选择将决定我们三年后的生活。 这句话给我们什么样的启示？ 做出正确的选择，走好人生道路 弄清自己的真实需要 思考哪些是对自己最有帮助的,哪些是最急迫的,哪些是一时冲动,哪些是认知上的偏见,从而作出最优的选择。 多方面收集信息 为了进免选择简单化,我们可以从谁、哪里、是什么、为什么、怎么样五个方面系统收集资料。 掌握选择的策略 在制定目标时,要考虑重要性和可能性,从中远择最佳结合点。对重要而现在不可行的,可以暂缓一步,确实重要的可考虑其他替代目标 学会合理选择 方法与技能 P84 笔记区 4.如何正确做好人生选择？P84-86 ①珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标。 ②要理性分 ... ...
