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课件网) 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战 一、西进运动———美国领土的扩张 购买 购买 吞并 抢夺 购买 抢夺 购买 美国独立后，在领土扩张的过程中，大批移民从东部迁往西部，这一现象被称“西 进运动”。移民们闯入西部茫茫林海和荒原，砍伐树木，开垦荒地，修建房屋，开发出一片生机勃勃的土地。随着西进运动的推进，美国西部出现了“小麦王国”“棉花王国”，新兴的工厂和城市也拔地而起。但是，在西进运动中，大批印第安人被屠杀或被驱赶到更远的地区。印第安人的被迫迁徙 之路，被称为“血泪之路”。 知识拓展 西进运动 二、内战背景———南北矛盾的加剧 阅读课本10-11页，自己动手画出南北矛盾表现的示意图。 北方：资本主义工商业 南方：奴隶制种植园经济 关税 奴隶制存废 西部领土 需要原料、市场自由劳动力 提 高 输出原料、输入工业产品、占有大量自由劳动力 降 低 主张建立自由州，发展资本主义工商业 力图扩展奴隶制， 建立蓄奴州 矛 盾 焦 点 黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展 三、内战爆发———南北战争进程 阅读课本11-12页，以时间轴的形式展示南北战争的进程。 1860年 1861年 1862年 1864年 1865年 林肯当选总统 导火线 林肯出生在肯塔基州一个贫困家庭，做过木工、店员、乡村邮务员等。因为贫困，林肯几乎没受过正规教育，但是他刻苦自励，勤学自修，成为律师，担任过州和联邦的议员。 林肯同情奴隶，痛恨奴隶制， 但他不同意采取过激的方式，激化 南北矛盾，引起国家的分裂。他主 张用和平的方法，逐步限制奴隶制， 最终达到废除奴隶制的目的。 人物扫描 南方军队挑起战争 内战爆发 颁布《宅地法》 《解放黑奴宣言》 转折 北方军队围攻“里士满” 南方军队投降 结束 北方军胜利 希望维护国家统一， 希望通过和平方式废除奴隶制度。 三、内战爆发———南北战争进程 “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。” “联邦必须而且将会得到保留”、“不再让给奴隶制度一寸新的土地” ———林肯竞选演讲词 材料研读 （1）文中的“房子”是指什么？"半奴隶半自由的状态"分别指哪两种不同的经济制度 （2）这段话，反映了林肯的哪些主张？ 阅读材料，回答问题。 国家， 奴隶制种植园经济和资本主义经济制度 三、内战爆发———南北战争进程 战争初期 北方VS南方 北方： 支持：22个州 人口：2100万 铁矿：242.4万吨 棉纺工厂总值：9000万美元 铁路：全国的2/3 南方： 支持：11个州 人口：900万（奴隶400万） 铁矿：7.6万吨 棉纺工厂总值：900万美元 铁路：全国的1/3 （数据来源：刘祚昌《美国内战史》） 阅读以上数据可以看出南北的力量对比如何？ 北方占绝对优势 三、内战爆发———南北战争进程 思考：战争初期，占绝对优势的北方在军事上屡屡失利的原因是什么？1862年以后北方节节胜利的原因又是什么？ 1860年 1861年 1862年 1864年 1865年 林肯当选总统 南方军队挑起战争 颁布《宅地法》 《解放黑奴宣言》 北方军队围攻 “里士满” 南方军队投降 北方屡屡失利 北方节节胜利 南方蓄谋已久 《宅地法》规定：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160 英亩①的土地。登记人连续耕种 5 年后，就可以成为这块土地的主人。 相关史事 1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做黑奴的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保 ... ...
