2025-2026学年度第一学期三年级语文阶段性学情调研 班级 姓名 四、按要求完成句子练习。（⑤分） 一、读语段，根据拼音写词语。(8分) 1.老屋问 口小蜘蛛 你吃饱了吗口 在童话般的秋天里，liang shuang( )的秋风拂面而来，xiong ti6n() (给句子加上合适的标，点)(3分) 的果实吹响了feng shou( )的号角。同学们穿着piào1iang( )的yifu 2. 我闻到浓浓的花香味和动听的鸟鸣。（用修改符号修改病句）(2分) (),pi1iè( )着整齐的队伍，一边ge chang( )一边走进果园， 五、根据课文内容填空。(14分) zhǔnbèi()将果实都摘下。 1.秋天的景色十分迷人，不但让我想起描写秋天的词语」 二、把下列词语补充完整，并完成练习。(8分) 还让我想起《山行》中描写枫叶的诗 ①()红()赤②()嘴()舌③()面()方④百()百() 句：“ 。”(4分) 1.我发现词语②③含有，我还会写一个这样的词语： (2分) 2.《夜书所见》一诗中写黑夜明灯，儿童拨弄蟋蝶的诗句是 2.选词填空。（填序号）(2分) 。”(2分) (1)课间，同学们 地议论着运动接力赛的事。 3.照样子，写句子。(6分) (2)这对好朋友，竞然为了一件小事吵得 ,大家都看傻了眼。 例：小溪唱着欢快的歌儿，向远方流去。 三、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“X”。(10分)》 (1) (2分) 1.《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家。 ( 例：秋天把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎 2.《望洞庭》一诗表现了诗人刘禹锡对大自然的热爱之情。 ( 热。 3.杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。 ( (2)秋天把 给了 。(4分) 4.《铺满金色巴掌的水泥道》一文中，“金色巴掌”指的是枫叶。 4.4 ”只要我们团结一心，就一定能战胜困难。(2) 5.牛的胃有四个胃室，前三个贮藏食物，第四个是管消化的。 六、非连续性文本阅读。(12分) 【材料一】 牛角 月亮的心愿 牛鼻 牛角坚硬，遇到危险，可以 夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小男孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着 由于牛性格倔强， 用来保护自己、抵御敌人。 水果和点心。 难于别服，因此农民常 牛尾巴 给牛戴上鼻环，用于控 牛尾巴可以驱 月亮自言自语地说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天 制它。 赶蚊蝇，减少蚊蝇 有个好天气。 所携带的病茵感染。 月亮又来到另一家的窗前，看到一个小女孩正在照顾生病的妈妈。妈妈说：“真 奔跑时，尾巴还起 着平衡的作用。 真，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢！” 牛舌 牛胃 “妈妈，明天我不想去了，医生说您的病还没好呢！” 牛的舌头表面长 牛为反刍动物，进食 月亮悄悄地离开了窗户，心想：我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！ 有小刺，吃草的时候， 后经过一段时间，会将半 消化的食物从胃里返回 两天后，小女孩妈妈的病好了！那是一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队， 可以把食物卷到嘴里。 嘴里，再次咀嚼。 愉快地走在郊游的路上。 【材料二】在中国文化当中，牛是勤劳的象征，工作时任劳任怨。它们吃进去的是草， 1.“深”在字典中的解释有：①很：十分。②距离开始的时间很久。文中“夜深了” 挤出来的是奶。 的“深”应选解释 。(1分)】 2.文中的月亮先跟 商量，想让 ,是希望 1.牛遇到危险时，用来保护自己。(3分)( :后来又跟 商量，想让 是希望 A.牛舌 B.牛角 C.牛鼻 D.牛嘴 (3分) 2.农民给牛戴上鼻环是为了(3分)( 3.月亮离开小女孩的家以后先做了什么？后做了什么？(2分) A.装扮它 B.控制它 C.攻击人 D.保护它 4.月亮的心愿是什么？(2分) 3.牛工作时任劳任怨，在中国文化中是 的象征。(3分)( A.财富 B.勇敢 C.吉祥 D.勤劳 八、习作(30分) 4.下列不属于牛尾巴作用的是(3分)( 写日记可以帮助我们养成留心观察生活、记 ... ...
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