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课件网) zuò jǐng guān tiān 坐井观天 第二课时 认读词语。 读完课文，你知道课文主要写了什么内容吗？ 坐井观天 井沿 回答 口渴 大话 抬头 复习巩固 自由读第2、3自然段，思考：青蛙和小鸟分别生活在什么地方？ 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 读好儿化音，读出问句上扬语调 读懂寓意 感受天的辽阔 分角色表演朗读。 自由读第4、5自然段，思考：青蛙和小鸟在争论什么？ 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 浮夸而不切实际的言论 青蛙：井口大 小鸟：无边无际 青蛙和小鸟在争论天的大小。 “无边无际”中“际”的意思是（ ） A.交界或靠边的地方。 B.彼此之间。 “无边无际”的意思是（ ） A.一眼望得到边。 B.没有边，很大。 A B 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，不用飞那么远。” 你更喜欢哪一句，为什么？ 我更喜欢第一句，感叹句和反问句更能突出青蛙的自以为是。 分角色朗读，读好对话。 读好反问句：重读“别”“井口”“那么远”，语调上扬，读出青蛙不相信的语气。 读好感叹句：重读“弄错”“无边无际”“大得很哪”，读出劝告的语气。 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 加上神态、动作，分角色朗读第二组对话。 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 自由读第6、7自然段，思考：青蛙和小鸟的说法为什么不一样呢？ 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。” 青蛙为什么认为天只有井口大呢？ 高高的井壁挡住了青蛙的视线，所以青蛙看到的天的范围有限。 青蛙和小鸟的“笑”有什么不同？ 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。” 自以为是的笑 无奈的笑 说说你对小鸟和青蛙的不同看法。 小结：千百年来，人们一直认为这是一只眼光狭小、见识短浅的青蛙，所以人们常常用“坐井观天”这个成语来形容那些眼光狭小、见识短浅的人。 联系生活实际，说一说：你有没有遇到过像青蛙一样坐井观天的人？你是怎么面对他的？ 假如你是那只青蛙，当你跳出井口后，你会看到什么？想说些什么？ 青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，看见了_____，他一下子惊呆了，于是对小鸟说：“_____。”小鸟说：“_____。” 一望无边的蓝天 我真的弄错了，天真的无边无际 是啊，你到处去看看，会发现更广阔的 天地 上窄下宽，竹字头要写得紧凑，“合”的撇、捺舒展。 右部两个“匕”上下叠放，下面“匕”的竖弯钩适当写大些。 指导书写 布置作业 【基础性作业】 一类字，一音一字两词 【发展性作业】 续写《坐井观天》的故事 【综合性作业】 小组合作，表演《坐井观天》的故事 结束 ... ...
