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初中数学浙教版(2024)七年级上册6.7角的和差 举一反三(原卷版+解析版)

日期:2025-11-26 科目:数学 类型:初中试卷 查看:23次 大小:836235B 来源:二一课件通
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    6.7角的和差 【题型1】角的和差及其表示 2 【题型2】角的和、差、倍、分关系运算 4 【题型3】角的平分线有关的运算 5 【知识点1】角的计算 角的和差倍分 ①∠AOB是∠AOC和∠BOC的和,记作:∠AOB=∠AOC+∠BOC.∠AOC是∠AOB和∠BOC的差,记作:∠AOC=∠AOB-∠BOC.②若射线OC是∠AOB的三等分线,则∠AOB=3∠BOC或∠BOC=∠AOB. (2)度、分、秒的加减运算.在进行度分秒的加减时,要将度与度,分与分,秒与秒相加减,分秒相加,逢60要进位,相减时,要借1化60. (3)度、分、秒的乘除运算.①乘法:度、分、秒分别相乘,结果逢60要进位.②除法:度、分、秒分别去除,把每一次的余数化作下一级单位进一步去除. 1.(2024秋 冠县期末)根据如图所示,下列式子错误的是(  ) A.∠AOB=∠AOC+∠COBB.∠BOC=∠AOB-∠AOCC.D.∠AOC=∠BOA-∠COB 【题型1】角的和差及其表示 【典型例题】把一副三角尺的两个锐角的一条边和顶点重合(如图),这两个角的差是(  ) A.15° B.30° C.45° D.60° 【举一反三1】如图,将一副三角尺(直角顶点重合)摆放在桌面上,若∠AOD=160°,则下列说法错误的是(  ) A.∠A=∠B=45° B.∠AOC=∠BOD=70° C.∠BOC+∠AOD=180° D.∠BOC+∠D=60° 【举一反三2】如图,下列说法错误的是(  ) A.∠B与∠CBA表示同一个角 B.∠α可以用∠O表示 C.∠ACO是∠ACB与∠OCB的差 D.∠1可以用∠ACO表示 【举一反三3】如图所示,∠AOD﹣∠AOC等于(  ) A.∠AOC B.∠BOC C.∠BOD D.∠COD 【举一反三4】如图,将一副三角板的直角顶点重合放置于A点处(两块三角板看成在同一平面内),下列结论一定成立的是(  ) A.∠BAD=∠CAD B.∠EAC≠∠BAD C.∠BAE﹣∠CAD=90° D.∠BAE+∠CAD=180° 【举一反三5】角的和差:一般地,如果一个角的度数是另两个角的度数的和,那么这个角就叫作另    ;如果一个角的度数是另两个角的差,那么这个角就叫作    ,两个角的和差仍是一个角. 例如:如图所示,∠AOB是∠1与∠2的和,记作:∠AOB=∠1+∠2;∠1是∠AOB与∠2的差,记作:∠1=∠AOB﹣∠2. 【举一反三6】角的和差关系: ∠AOB是∠AOC与∠COB的和,记作∠AOB=   +∠COB; ∠AOC是∠AOB与∠COB的差,记作∠AOC=∠AOB﹣   . 【举一反三7】按图填空: (1)∠AOB+∠BOC=   ; (2)∠AOC+∠COD=   ; (3)∠BOD﹣∠COD=   ; (4)∠AOD﹣   =∠AOB. 【题型2】角的和、差、倍、分关系运算 【典型例题】如图,点B,O,D在同一直线上,若∠1=15°,∠2=105°,则∠AOC的度数是(  ) A. 75° B. 90° C. 105° D. 125° 【举一反三1】已知∠AOB=50°,∠COB=30°,则∠AOC等于(  ) A. 80° B. 20° C. 80°或20° D. 无法确定 【举一反三2】已知∠AOB=3∠BOC,若∠BOC=25°,则∠AOC的度数为 . 【举一反三3】如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC:∠BOC=2:1,将直角三角板的直角顶点放在点O处,一边ON在射线OA上,另一边OM在直线AB的下方. (1)在图1中,求∠AOC和∠BOC的度数. (2)将图1中的三角板按图2的位置放置,使得OM在射线OA上,求∠CON的度数; (3)将上述直角三角板按图3的位置放置,使得OM在∠BOC的内部,求∠BON-∠COM的度数. 【题型3】角的平分线有关的运算 【典型例题】如图,点O在直线AB上,OD是∠AOC的角平分线,∠COB=42°,则∠DOC的度数是(  ) A. 69° B. 60° C. 59° D. 70° 【举一反三1】如图,点O在直线AB上,OD是∠AOC的角平分线,∠COB=42°,则∠DOC的度数是(  ) A. 59° B. 60° C. 69° D. 70° 【举一反三2】一个钝角的平分线和这个角的一边形成的角一定是(  ) A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 平角 【举一反三3】如图, ... ...

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