11.2全面推进国防和军队现代化 表格式教学设计 2025-2026学年度道德与法治八年级上册 统编版

部编版道德与法治八年级11.2《全面推进国防和军队现代化》教学设计 课题 《全面推进国防和军队现代化》 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习目标 政治认同：通过对九三阅兵的战略重器的分析，理解党对军队的绝对领导这一根本原则和制度，坚信在党的领导下人民军队能不断强大。法治观念：通过议学活动的探究，自觉履行依照法律服兵役和参加民兵组织的义务，主动接受国防教育，增强强国强军的责任担当。 重点 如何全面推进国防和军队现代化 难点 如何全面推进国防和军队现代化 教学环节 教师活动 学生活动 导入新课 思考：谈谈你心目中世界一流军队是什么样的 今天我们一起学习11.2《全面推进国防和军队现代化》重点问题：1.为什么要全面推进国防和军队现代化？2. 党在新时代的强军目标？3. 如何全面推进国防和军队现代化？ 东风5C“打击范围覆盖全球”上热搜！观看视频，思考：谈谈你心目中世界一流军队是什么样的 讲授新课 探究一 为什么要全面推进国防和军队现代化？思考：从以上两则事件中，我们获得什么启示？提示：强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。笔记 为什么要全面推进国防和军队现代化？强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。探究二 新时代强军目标？全面贯彻习近平强军思想，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。思考：国防和军队现代化新“三步走”战略安排提示：到2027年实现建军一百年奋斗目标，确保掌握捍卫国家主权、安全、发展利益的战略主动。到2035年基本实现国防和军队现代化，机械化高度发达， 信息化基本实现，智能化取得重大进展，基于网络信息体系的联合作战能力、全域作战能力全面提高。到本世纪中叶全面实现国防和军队现代化 ，把人民军队全面建成同我国强国地位相称、能够全面有效维护国家安全、具备强大国际影响力的世界一流军队。思考：如何全面推进国防和军队现代化？提示：①坚持党对人民军队的绝对领导。②以高水平治理推动人民军队高质量发展。③加强全民国防教育。探究三 如何全面推进国防和军队现代化？思考：谈谈你对“硬骨头精神”的理解， 我们应当如何学习“硬骨头精神”？思考：坚持党对人民军队的绝对领导的原因？原因：①党的领导，是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。②无论时代如何发展、行使如何变化，我们这只军队永远是党的军队、人民的军队。知识总结：坚持党对人民军队的绝对领导的原因及要求？原因：①党的领导，是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。【100】②无论时代如何发展、行使如何变化，我们这只军队永远是党的军队、人民的军队。【100】③党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。【94】④人民军队是党缔造的，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始终在党的领导下行动和战斗。【94】要求：要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。【100】思考：“全军开训日”体现了如何全面推进国防和军队现代化建设？提示：以高水平治理推动人民军队高质量发展。坚持边斗争、边备战、边建设，坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打赢能力，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，有效履行新时代人民军队使命任务。思考：以上材料体现了如何全面推进国防和军队现代化建设？提示：“言武备者，练为最要。”实战和训练是军事实践活动的基本形态。历史证明，平时按实战要求训练，战时才能打胜 ... ...