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3.2 平行线分线段成比例 课件(共37张PPT)湘教版2025-2026学年九年级数学上册
日期:2025-11-13
科目:数学
类型:初中课件
查看:47次
大小:3184021B
来源:二一课件通
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数学
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九年级
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学年
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2025-2026
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教版
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PPT
幻灯片 1:封面 标题:3.2 平行线分线段成比例 副标题:探究平行线与线段比例的关系 姓名:[教师姓名] 日期:[授课日期] 幻灯片 2:情境引入 动手操作:在一张横格纸上任意画一条直线,观察这条直线被横格线分成的线段长度;再画另一条直线,对比两条直线被横格线分成的对应线段的长度比。 思考:横格线是一组平行线,它们被两条直线所截,截得的线段之间是否存在比例关系?这就是本节课要探究的平行线分线段成比例的规律。 幻灯片 3:平行线分线段成比例基本事实 基本事实内容:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例。 图形表示:如图,若\(l??????l??????l???\),直线\(a\)、\(b\)与这三条平行线分别交于点\(A\)、\(B\)、\(C\)和点\(D\)、\(E\)、\(F\),则\(\frac{AB}{BC} = \frac{DE}{EF}\),\(\frac{AB}{AC} = \frac{DE}{DF}\),\(\frac{BC}{AC} = \frac{EF}{DF}\)等。 注意:“对应线段” 指的是被平行线截得的线段中,位置相对应的线段;这一基本事实适用于一组平行线(至少三条)截两条直线的情况。 幻灯片 4:基本事实的几何语言表述 如图,∵\(l??????l??????l???\), ∴\(\frac{AB}{BC} = \frac{DE}{EF}\)(两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例)。 拓展:也可表示为\(\frac{AB}{DE} = \frac{BC}{EF}\),\(\frac{AC}{DF} = \frac{BC}{EF}\)等,比例式的形式可根据需要灵活转化。 幻灯片 5:平行线分线段成比例的推论 推论内容:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例。 图形表示:如图,在△\(ABC\)中,若\(DE???BC\),交\(AB\)于点\(D\),交\(AC\)于点\(E\),则\(\frac{AD}{DB} = \frac{AE}{EC}\),\(\frac{AD}{AB} = \frac{AE}{AC}\),\(\frac{DB}{AB} = \frac{EC}{AC}\)。 说明:该推论是平行线分线段成比例基本事实在三角形中的具体应用,将三角形的两边看作被平行线所截的两条直线。 幻灯片 6:推论的几何语言表述 如图,在△\(ABC\)中,∵\(DE???BC\), ∴\(\frac{AD}{DB} = \frac{AE}{EC}\)(平行于三角形一边的直线截其他两边,所得的对应线段成比例)。 注意:若\(DE???BC\),交\(AB\)、\(AC\)的延长线于点\(D\)、\(E\),结论仍然成立。 幻灯片 7:例题讲解 1 - 利用基本事实求线段长度 题目:如图,已知\(l??????l??????l???\),直线\(a\)交\(l???\)、\(l???\)、\(l???\)于点\(A\)、\(B\)、\(C\),且\(AB = 2\),\(BC = 3\);直线\(b\)交\(l???\)、\(l???\)、\(l???\)于点\(D\)、\(E\)、\(F\),且\(DE = 4\),求\(EF\)的长度。 解答:∵\(l??????l??????l???\),∴根据平行线分线段成比例基本事实得\(\frac{AB}{BC} = \frac{DE}{EF}\)。将\(AB = 2\),\(BC = 3\),\(DE = 4\)代入得\(\frac{2}{3} = \frac{4}{EF}\),解得\(EF = 6\)。答:\(EF\)的长度为 6。 幻灯片 8:例题讲解 2 - 利用推论求线段长度 题目:如图,在△\(ABC\)中,\(DE???BC\),\(AD = 3\),\(DB = 6\),\(AE = 2\),求\(EC\)的长度。 解答:∵\(DE???BC\),∴根据平行线分线段成比例推论得\(\frac{AD}{DB} = \frac{AE}{EC}\)。将\(AD = 3\),\(DB = 6\),\(AE = 2\)代入得\(\frac{3}{6} = \frac{2}{EC}\),即\(\frac{1}{2} = \frac{2}{EC}\),解得\(EC = 4\)。答:\(EC\)的长度为 4。 幻灯片 9:例题讲解 3 - 比例线段的综合应用 题目:如图,在△\(ABC\)中,\(DE???BC\),\(AD = 2\),\(AB = 5\),\(AE = 3\),求\(AC\)的长度。 解答:∵\(DE???BC\),∴\(\frac{AD}{AB} = \frac{AE}{AC}\)。已知\(AD = 2\),\(AB = 5\),\(AE = 3\),代入得\(\frac{2}{5} = \frac{3}{AC}\),解得\(AC = \frac{15}{2} = 7.5\)。答:\(AC\)的长度为 7.5。 幻灯片 10:例题讲解 4 - 证明比例 ... ...
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