ID: 24333050

28.1 圆的概念及性质(课件)冀教版2025-2026学年九年级数学上册

日期:2025-11-13 科目:数学 类型:初中课件 查看:55次 大小:5392059B 来源:二一课件通
预览图 1/9
28.1,圆的,念及,性质,课件,教版
  • cover
(课件网) 幻灯片 1:封面 课程标题:28.1 圆的概念及性质 副标题:探索平面上最完美的曲线 教师姓名:[具体姓名] 授课日期:[具体日期] 幻灯片 2:学习目标 理解圆的定义,掌握圆的半径、直径、弦、弧等相关概念。 掌握圆的基本性质,包括圆的对称性、垂径定理及其推论。 能运用圆的概念和性质解决简单的几何问题,提升空间想象和逻辑推理能力。 幻灯片 3:情境引入 展示图片: 图片 1:圆形的钟表表盘。 图片 2:奥运五环标志。 图片 3:平静水面上的圆形涟漪。 提问引导:这些物体或现象都呈现出圆形,圆在我们的生活中无处不在。那么,圆的严格数学定义是什么?它又具有哪些独特的性质呢? 幻灯片 4:圆的定义 描述性定义:在一个平面内,线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周,另一个端点 A 所经过的封闭曲线叫做圆。 图示:绘制线段 OA 旋转形成圆的动态示意图,标注出圆心 O 和半径 OA。 集合定义:圆是到定点的距离等于定长的所有点的集合。 说明:定点称为圆心,定长称为半径。以点 O 为圆心的圆,记作 “⊙O”,读作 “圆 O”。 幻灯片 5:圆的相关概念 基本元素: 圆心:固定的端点 O,决定圆的位置。 半径:连接圆心和圆上任意一点的线段(如 OA),决定圆的大小,半径用字母 r 表示。 直径:经过圆心的弦(如 AB),直径用字母 d 表示,直径等于半径的 2 倍,即 d = 2r。 其他概念: 弦:连接圆上任意两点的线段(如 CD)。 弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。大于半圆的弧叫做优弧(用三个字母表示,如⌒ACB),小于半圆的弧叫做劣弧(用两个字母表示,如⌒AB)。 半圆:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆。 等圆:能够重合的两个圆叫做等圆,等圆的半径相等。 等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。 幻灯片 6:圆的对称性 轴对称性:圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴,圆有无数条对称轴。 图示:绘制圆和一条直径,展示沿直径对折后两部分完全重合。 中心对称性:圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心。 图示:绘制圆和圆心,展示绕圆心旋转 180° 后与原图形完全重合。 旋转不变性:把圆绕圆心旋转任意一个角度,都能与原来的图形重合。 幻灯片 7:垂径定理 定理内容:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。 图示:绘制圆⊙O,弦 AB,直径 CD⊥AB 于点 E,标注出 AE = EB,⌒AC = ⌒BC,⌒AD = ⌒BD。 数学语言表述:如图,∵CD 是⊙O 的直径,CD⊥AB,∴AE = EB,⌒AC = ⌒BC,⌒AD = ⌒BD。 幻灯片 8:垂径定理的推论 推论 1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。 注意:这里 “不是直径” 是必要条件,因为两条直径互相平分,但不一定垂直。 推论 2:弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧。 推论 3:平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。 图示:分别为每个推论绘制对应的图形,直观展示推论内容。 幻灯片 9:垂径定理应用示例 1 例 1:如图,在⊙O 中,弦 AB 的长为 8cm,圆心 O 到 AB 的距离为 3cm,求⊙O 的半径。 解答步骤: 过 O 作 OC⊥AB 于 C,根据垂径定理,AC = CB = 1/2 AB = 4cm。 在 Rt△AOC 中,OC = 3cm,AC = 4cm,由勾股定理得 OA = AC + OC = 4 + 3 = 25,所以 OA = 5cm,即⊙O 的半径为 5cm。 幻灯片 10:垂径定理应用示例 2 例 2:如图,在⊙O 中,直径 CD 垂直于弦 AB,垂足为 E,若 AB = 6,DE = 1,求⊙O 的半径。 解答步骤: 设⊙O 的半径为 r,则 OE = OD - DE = r - 1。 因为 CD⊥AB,所以 AE = 1/2 AB = 3。 在 Rt△AOE 中,OA = AE + OE ,即 r = 3 + (r - 1) ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~