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21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系(教学课件)2025-2026学年九年级数学上册人教版

日期:2025-11-20 科目:数学 类型:初中课件 查看:46次 大小:4488019B 来源:二一课件通
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(课件网) 幻灯片 1:封面 课程标题:21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系 授课教师:[教师姓名] 授课班级:[具体班级] 幻灯片 2:学习目标 理解并掌握一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)。 能运用根与系数的关系解决已知方程求两根之和与两根之积等问题。 能根据两根的关系求方程中的参数或构造一元二次方程。 幻灯片 3:知识回顾 一元二次方程的一般形式:ax + bx + c = 0(a≠0)。 一元二次方程的求根公式:x = \(\frac{-b ±\sqrt{b - 4ac}}{2a}\)(b - 4ac ≥ 0)。 问题思考:解下列方程,观察方程的根与系数有什么关系? x - 7x + 12 = 0 ,解为 x = 3,x = 4 。 2x + 4x - 6 = 0 ,解为 x = 1,x = -3 。 幻灯片 4:情景引入 计算观察: 对于方程 x - 7x + 12 = 0 ,x + x = 3 + 4 = 7 ,x x = 3×4 = 12 ,方程中二次项系数为 1,一次项系数为 - 7,常数项为 12 ,发现 x + x = -(-7),x x = 12 。 对于方程 2x + 4x - 6 = 0 ,x + x = 1 + (-3) = -2 ,x x = 1×(-3) = -3 ,方程中二次项系数为 2,一次项系数为 4,常数项为 - 6 ,发现 x + x = - \(\frac{4}{2}\),x ·x = \(\frac{-6}{2}\) 。 提出猜想:一元二次方程的根与系数之间是否存在某种特定的关系? 引出课题:今天我们就来探究一元二次方程的根与系数的关系。 幻灯片 5:根与系数的关系推导 推导过程:对于一元二次方程 ax + bx + c = 0(a≠0),当 Δ = b - 4ac ≥ 0 时,方程的两个根为 x = \(\frac{-b + \sqrt{b - 4ac}}{2a}\),x = \(\frac{-b - \sqrt{b - 4ac}}{2a}\) 。 计算两根之和:x + x = \(\frac{-b + \sqrt{b - 4ac}}{2a}\) + \(\frac{-b - \sqrt{b - 4ac}}{2a}\) = \(\frac{-2b}{2a}\) = - \(\frac{b}{a}\) 。 计算两根之积:x x = (\(\frac{-b + \sqrt{b - 4ac}}{2a}\))×(\(\frac{-b - \sqrt{b - 4ac}}{2a}\)) = \(\frac{b - (b - 4ac)}{4a }\) = \(\frac{4ac}{4a }\) = \(\frac{c}{a}\) 。 结论:一元二次方程 ax + bx + c = 0(a≠0)的两个根为 x 、x ,则 x + x = - \(\frac{b}{a}\),x ·x = \(\frac{c}{a}\) ,这个关系也叫做韦达定理。 幻灯片 6:特殊形式的根与系数关系 二次项系数为 1 的情况:对于方程 x + px + q = 0 ,若它的两个根为 x 、x ,则 x + x = -p,x x = q 。 说明:这是根与系数关系的一种常见特殊形式,在解题中应用广泛,此时 p = -(x + x ),q = x x 。 幻灯片 7:根与系数关系的应用(一)——— 已知方程求两根之和与积 例题:已知方程 2x - 5x + 1 = 0 的两个根为 x 、x ,求 x + x 和 x x 的值。 解答过程: 确定方程中 a、b、c 的值:a = 2,b = -5,c = 1 。 根据根与系数的关系:x + x = - \(\frac{b}{a}\) = - \(\frac{-5}{2}\) = \(\frac{5}{2}\) 。 x ·x = \(\frac{c}{a}\) = \(\frac{1}{2}\) 。 强调要点:准确确定 a、b、c 的值,注意符号的正确性。 幻灯片 8:根与系数关系的应用(二)——— 已知一根求另一根及参数 例题:已知方程 x + kx - 6 = 0 的一个根是 2,求它的另一个根及 k 的值。 解答过程: 设方程的另一个根为 x 。 根据根与系数的关系:2 + x = -k ,2 x = -6 。 由 2 x = -6 ,解得 x = -3 。 将 x = -3 代入 2 + x = -k ,得 2 + (-3) = -k ,即 - 1 = -k ,解得 k = 1 。 所以方程的另一个根是 - 3,k 的值是 1 。 幻灯片 9:根与系数关系的应用(三)——— 构造一元二次方程 例题:已知两个数的和是 5,积是 6,求这两个数。 解答过程: 根据根与系数的关系可知,这两个数是方程 x - 5x + 6 = 0 的两个根。 解方程 x - 5x + 6 = 0 ,因式分解得 (x - 2)(x - 3) = 0 ,解得 x = 2,x = 3 。 所以 ... ...

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