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课件网) 幻灯片 1：标题页 3.3 电路的连接 副标题：探索电流的路径与电路的构成 授课对象：初中物理学生 授课时长：45 分钟 设计理念：从生活实例出发，掌握电路连接的基本方法与原理 幻灯片 2：导入 ——— 生活中的电路连接 你身边的电路连接 家庭吊灯的开关控制：每个开关如何连接才能独立控制灯光？ 手机充电器的插头与插座：电流如何通过连接形成通路？ 节日彩灯的串联与并联：为什么有的彩灯坏了一串不亮，有的却只影响单个？ 思考问题：电路的连接方式会影响用电器的工作状态吗？ 幻灯片 3：电路连接的基本概念 什么是电路连接？ 定义：将电源、用电器、开关等元件用导线按一定方式组合，形成电流通路的过程。 核心要素： 电源（提供电能：电池、发电机） 用电器（消耗电能：灯泡、电阻） 导线（传导电流：铜导线、铝导线） 开关（控制电路通断：单刀开关、闸刀开关） 注意：连接电路时必须断开开关，避免短路！ 幻灯片 4：电路的两种基本连接方式 ——— 串联 串联电路的特点 连接方式：用电器逐个顺次连接，电流只有一条路径。 实物图示例： （示意图：电池正极→开关→灯泡 A→灯泡 B→电池负极） 特点总结： 电流处处相等（I =I =I 总） 总电压等于各用电器电压之和（U 总 = U +U ） 开关控制整个电路，任意用电器断路，电路全断 幻灯片 5：电路的两种基本连接方式 ——— 并联 并联电路的特点 连接方式：用电器并列连接在电路两点间，电流有多条路径。 实物图示例： （示意图：电池正极→分支点→灯泡 A→汇合点→电池负极；分支点→灯泡 B→汇合点） 特点总结： 各支路电压相等（U =U =U 总） 总电流等于各支路电流之和（I 总 = I +I ） 支路开关控制所在支路，干路开关控制整个电路 幻灯片 6：串联与并联电路对比表 对比项目 串联电路 并联电路 电流路径 一条 多条 用电器工作关系 互相影响（一断全断） 互不影响（支路独立） 电压规律 总电压 = 各部分电压之和 各支路电压 = 电源电压 电流规律 各处电流相等 总电流 = 各支路电流之和 生活实例 节日小彩灯 家庭电路、教室电灯 幻灯片 7：电路连接的操作步骤 正确连接电路的 “四步法” 画电路图：用规范符号画出串联或并联电路的设计图（电源、开关、用电器、导线）。 选元件：根据电路图选择合适的电源（如 3V 电池组）、用电器（如小灯泡）、开关和导线。 按图连接： 从电源正极出发，按电路图顺序连接元件，最后回到电源负极。 连接并联电路时，先接干路（电源→干路开关→分支点），再接支路（分支点→用电器→汇合点）。 检查调试：断开开关，检查导线是否接牢、是否短路，确认无误后闭合开关测试。 幻灯片 8：电路连接的注意事项 安全与规范操作 禁止短路：导线直接连接电源正负极会导致电流过大，烧坏电源（演示短路危害示意图）。 接线牢固：导线与接线柱接触不良会导致电路断路（用 “旋紧导线” 动图展示正确接法）。 开关状态：连接和拆卸电路时，开关必须处于断开状态，防止触电或元件损坏。 量程选择：若接入电流表、电压表，需先预估量程，避免超量程损坏仪表。 幻灯片 9：电路故障分析与排查 常见故障及解决方法 电路断路： 现象：用电器不工作，电流表无示数。 排查：检查导线是否断开、接线柱是否松动、灯丝是否熔断（用试触法检测断点）。 局部短路： 现象：某用电器不工作，其他用电器正常（并联）或过亮（串联）。 排查：检查该用电器两端是否被导线直接连接，移除多余导线即可修复。 小技巧：用电流表或电压表逐点检测电压，判断故障位置。 幻灯片 10：拓展应用 ——— 混联电路简介 更复杂的电路连接 定义：既有串联又有并联的电路（如家庭电路中，插座与电灯并联，每个插座内 ... ...
