3 背影 课件 (3)

课件41张PPT。朱自清现代散文家、诗人，学者，民主战士。字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。曾在清华大学、西南联合大学任教。 抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动统治的学生运动。 1946年7月，著名的民主战士李公朴、闻一多被国民党特务暗杀，他写诗歌颂闻一多，还冒危险参加二人的追悼会，血的教训促使朱自清积极参加党所领导的爱国民主运动，成为一个坚强的革命民主战士。 1948年8月因贫病在北平逝世，年仅50岁的。朱自清（1898—1948） 朱自清的高风亮节，赢得了人民的敬仰，赢得了 毛泽东同志的高度评价。他在《别了，司徒雷登》一 文中写到：“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪， 宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死， 不领美国的救济粮。”“我们应当写闻一多颂，写朱自清 颂，他们表现了我们民族的英雄气概。” 1898—1948 其早期诗作表现对黑暗现实的忧愤和对光明、对美的憧憬；散文风格素朴缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔秀丽著称，代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》《桨声灯影里的秦淮河》等。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》，都收在《朱自清文集》里。 背得美文三百篇 不愁笔下无佳作 《背影》是一篇纪实散文，写于1925年10月作者 在清华大学任教时。作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信中的那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别 是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟现在 在眼前一般无二。我这篇文只是写实，……” 文中开篇提到的“那年冬天”，是1917年，那时 作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局 局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两 件事。作者当时在北京大学哲学系读书，得知 祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回 扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北 京念书，父子在浦口惜别。 清华大学自清亭朱自清雕塑像读准加横线字的字音差使交卸狼藉簌簌踌躇 迂 栅栏 蹒跚橘子 举箸 赋闲 拭琐屑 颓唐 晶莹 奔丧字词检测 差可告慰、差距 奔跑、奔走、奔波 差使、差旅费 投奔、奔命、奔四 差不多、质量差 参差读准多音字形近字组词： 恃 卸 藉 栅 持 御 籍 姗 看意思说出相应的词语 1.乱七八糟的样子 2.纷纷落下的样子。 3.凄惨暗淡，不景气。 4.失业在家。 5.短时间停留。 6.言行守旧，不合时宜。 7.衰颓败落。 8.看到某种情况，心里感到悲伤。 9.感情积在心里不得发泄。 10.细小而繁多（的事）。 狼藉簌簌惨淡赋闲勾留迂颓唐触目伤怀情郁于中琐屑 这篇文章以什么为线索？主要写谁？反映的主题是什么？整体感知 理清文脉　　我与父亲是在怎样的背景下见面的？请从文中找出写见面背景的句子． 　　 祖母去世　父亲失业　 　　家境惨淡　父子离别整体感知 理清文脉整体感知1、本文写了件什么事情？抒发了作者怎样的感情？ 本文写了父亲在浦口为我送行，爬月台为我买橘子这件事，抒发了父亲对儿子的疼爱及儿子对父爱的感念之情。2、作者对父亲前后的心理是一样的吗？ 不一样，起初对父亲不理解，觉得父亲说话不漂亮，甚至暗笑他的迂，及至看见父亲爬月台的背影，这才良心发现：作为儿子，在父亲面前自以为是不对的。段落层次一（1）开头破题点出背影二（2-6）中间忆事别时家境（2、3）送“我”上车（4、5）望父买橘（6）三（7）结尾抒怀再现“背影”听课文朗读， 思考下列问题1、课文主要叙述了什么事情？ 2、课文中令你最为感动的是什么？ 3、全文中有几次提到“背影”？请将它们找出来完成表格。 4、文章有几次提到“我”流泪？请找出来并完成表格。 (表格见后）我最不能……背影。 最不能忘记 记叙 开篇点题；定下全文的感情基调———怀念；“最”字突出印象之深，引起下文回忆。 我看 ... ...