2.2构成物质的微观粒子第四课时(学习任务单+作业练习)2025-2026学年九年级上册《化学》科粤版（2024）

作业练习 课程基本信息 学科 化学 年级 九年级 学期 秋季 课题 2.2构成物质的微观粒子 第四课时 作业练习 基础过关 1.下列关于离子的说法中错误的是（ ） A.离子是构成物质的一种微观粒子 B.离子是一种带电的微观粒子 C.白色固体氯化钠是由一个氯离子和一个钠离子构成 D.在化学反应中离子和原子可以相互转化 2.下列关于O、O2-两种微观粒子的判断中，正确的是（ ） ①核电荷数相同 ②核外电子数相同 ③质量几乎相等 ④O不如O2-稳定 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 拓展延伸 3.负氧离子（O2-）被誉为“空气维生素”，它是氧分子获得1个或者1个以上电子后形成的微观粒子。下列关于负氧离子的说法正确的是（ ） A.负氧离子在空气中保持静止状态 B.负氧离子属于阴离子 C.负氧离子的电子数与质子数相同 D.负氧离子与氧离子属于同种微观粒子 4.氧离子（O2-）、负氧离子（O2-）、氢氧根离子（OH-）都属于阴离子，在阴离子的形成过程中原子核外电子数 （填增加、减少或不变），氢氧根离子（OH-）也属于离子，又叫根，此时氢氧根离子中质子数为 ，电子数为 。 综合实践 5.小明对水果电池很感兴趣，他用铜片和锌片作为电极插入苹果中，发现连接在电路中的小灯泡发光了。他查阅了资料得知水果电池中发生了如下反应：锌片连接的电极反应方程式为：Zn - 2e = Zn ；铜片连接的电极反应方程式为：2H + 2e = H ↑。 （1）水果电池是将 能转化为电能。 （2）锌片在反应中失去电子后形成的是 。（填阴离子或阳离子） （3）电子的定向移动会产生电流，锌片连接的电极为 。（正极或负极） 答案： 1.C 2.C 3.B 4.增加；9；10 5.（1）化学 （2）阳离子 （3）负极学习任务单 课程基本信息 学科 化学 年级 九年级 学期 秋季 课题 2.2 构成物质的微观粒子 第四课时 学习目标 1.知道离子可以构成物质，离子的分类。 2.知道分子、原子和离子的区别和联系。 课前学习任务 1.复习原子内部结构及其各微观粒子间的关系。 2.查阅课本知识视窗了解核外电子的运动规律。 课上学习任务 问题1：这种图示表示原子结构与上一种比较有哪些优点？ 问题2：请阅读课本知识视窗解释为什么稀有气体具有“化学惰性”。 【学习任务一】 查阅课本知识视窗，根据稀有气体的稳定结构回答问题。 问题3：根据核外电子的排布规律，钠原子、氧原子在化学反应中怎样达到稳定结构？ 【学习任务二】 根据分析过程完成下列内容整理。 原子得失电子后，形成 是离子。 2.带正电荷的离子叫 ；带负电荷的离子叫 ； 问题4：形成离子后符号表示上有什么不同？ 3.离子符号的书写： 【学习任务三】 结合以上例子，将原子转化为离子后变与不变的量整理在学习任务单中。 原子形成离子后改变不变可能改变 问题5：比较分子、原子、离子在该过程中的变化，归纳出它们之间的的区别和联系。 【学习任务四】 分子原子离子相同点不同点微观粒子间的联系及与物质的关系 推荐的学习资源 ... ...