10.1《劝学》课件(共45张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

(课件网) 题目：赏析下词与《永遇乐》所抒情感的异同。 菩萨蛮·书江西造口壁 辛弃疾 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 相同点： 1.深沉的爱国情怀：两词均抒发了对国事衰微的忧虑和收复中原的执着信念。 2.悲愤的个人感慨：共同表达了抗金壮志难酬的悲愤与无奈。 题目：赏析下词与《永遇乐》所抒情感的异同。 菩萨蛮·书江西造口壁 辛弃疾 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 不同点： 1.情感基调与风格： 《永遇乐》重在历史反思，具有强烈的政治批判性。情感苍凉激越，风格雄深雅健，慷慨悲凉：通过纵览千古英雄，直抒胸臆，风格豪迈激昂。 《菩萨蛮》侧重个人心境，表达前路艰难的孤独与迷茫。情感忧愤迷茫，风格沉郁顿挫，外婉内刚：借“清江水”“鹧鸪”等意象婉转起兴，“青山遮不住，毕竟东流去”一句则骨力遒劲，在低回掩抑中透露出不可阻挡的豪迈气概。 题目：赏析下词与《永遇乐》所抒情感的异同。 菩萨蛮·书江西造口壁 辛弃疾 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 不同点： 2.抒情方式： 《永遇乐》以古鉴今，借历史典故进行宏大叙事与批判。 《菩萨蛮》即景生情，通过对眼前山水的咏叹，聚焦于内心的深沉忧思。 答： 相同点： 1.深沉的爱国情怀：两词均抒发了对国事衰微的忧虑和收复中原的执着信念。 2.悲愤的个人感慨：共同表达了抗金壮志难酬的悲愤与无奈。 不同点： 1.情感基调与风格： ①《永遇乐》雄深雅健，慷慨悲凉：通过纵览千古英雄，直抒胸臆，风格豪迈激昂。 ②《菩萨蛮》沉郁顿挫，外婉内刚：借“清江水”“鹧鸪”等意象婉转起兴，“青山遮不住，毕竟东流去”一句则骨力遒劲，在低回掩抑中透露出不可阻挡的豪迈气概。 2.抒情方式： ①《永遇乐》以古鉴今，借历史典故进行宏大叙事与批判。 ②《菩萨蛮》即景生情，通过对眼前山水的咏叹，聚焦于内心的深沉忧思。 答题规范 荀子 劝学 核心素养 文化传承与理解： 体会学习对于人修身立德的重要性，了解学习应持有的态度和方法，结合学生实际把握其现实意义。 审美鉴赏与创造： 赏析荀子所论述的学习方法和学习态度。 思维发展与提升： 通过熟读课文，通过梳理、探究和反思，学习本文以喻代议、寓议于喻的设喻方法和对比论证方法。 语言建构与运用： 掌握重要的实词、虚词及特殊句式，熟练背诵课文。 “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”同学们，你们知道这几句话谈论的是什么话题吗？ 名句导入 青少年好学，像太阳初升，光芒四射；壮年好学，像中午的阳光，明媚而艳丽；老年好学，像燃着了蜡烛，也会放出一缕光明。类似的名句你还知道哪些？ 学习 劝学 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿 学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。 自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成。 黄宗羲 他继承了孔子学说，又能扬弃其消极成分，并批判吸收各学派的思想学说，成为先秦朴素唯物主义思想的代表人物。其散文说理透彻，气势雄浑，语言质朴，句法简练缜密，多排比，善譬喻。《荀子》一书共32篇，其中26篇为荀子所著，末6篇或为其门人弟子所记。 荀子（约前313～前238），名况，战国末期赵国人。著名思想家、文学家、时人尊称为“荀卿”，汉代著作因避汉宣帝刘询讳，写作“孙卿”。曾三次出任齐国稷下学宫出任祭酒，后为楚兰陵令。韩非和李斯均是他的学生。 知人论世 荀子认为，后天环境可改善人 ... ...