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第三章 代数式 培优课件(21张PPT)人教版七年级数学上册

日期:2025-11-13 科目:数学 类型:初中课件 查看:25次 大小:795989B 来源:二一课件通
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(课件网) 第三章 代数式 1. (RJ七上P77T11)3支球队进行单循环比赛(每两队之间都比赛一场),总的比赛场数是多少?4支球队呢?5支球队呢?n支球队呢? 解:3支球队比赛的场数: ×3×(3-1)=3; 4支球队比赛的场数: ×4×(4-1)=6; 5支球队比赛的场数: ×5×(5-1)=10; n支球队比赛的场数: n(n-1). 答:3支球队比赛的场数是3场,4支球队比赛的场数是6场,5支球队比赛的场数是10场,n支球队比赛的场数是n(n-1)场. 2. (RJ七上P71习题T2)说出下列代数式的意义: (1)2a+3c; (2)3(m-n); (3)a2+1. 解:(1)a的2倍与c的3倍的和. 解:(2)m与n的差的3倍. 解:(3)a的平方与1的和. 3. 一条小路使用六边形、正方形、三角形三种地砖按如图所示的方式铺设.若这条小路共用去a块六边形地砖,则正方形地砖的数量为 ( ) A. 6a块 B. (5a+1)块 C. (6a+1)块 D. (4a+2)块 B 4.已知闭合电路的电压为定值,电流I(单位:A)与电路的电阻R(单位:Ω)是反比例关系,根据下表,则a=____. 12 I/A 10 2.4 2 1.2 R/Ω a 50 60 100 5. 当x=1时,ax2+bx-1的值为6,当x=-1时,这个多项式ax3+bx-1的值是_____. 6. 对于有理数a,b定义一种新运算:a*b=a2-2b.则 [(-3)*4]*2的值是____. -8 -3 7. 有一数值转换器,其原理如图. 若开始输入x的值是5,可以发现第一次输出的结果是8,第二次输出的结果是4……则第199次输出的结果是____. 1 8. 某商场销售一种西装和领带,西装每套定价1 000元,领带每条定价200元. 国庆节期间商场决定开展促销活动,向客户提供了两种优惠方案. 方案一:买一套西装送一条领带;方案二:西装和领带都按定价的90%付款. 现某客户要到该商场购买西装20套,领带x条(x>20). (1)若该客户按方案一购买,需付款_____ 元;若该客户按方案二购买,需付款_____元. (用含x的代数式表示) (180x+18 000) (200x+16 000) 解:(1)按方案一购买: 20×1 000+200(x-20)=200x+16 000(元); 按方案二购买:0. 9(20×1 000+200x)=180x+18 000(元). 故答案分别为(200x+16 000),(180x+18 000). (2)若x=30,请通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算. 解:(2)把x=30分别代入(1)中两个式子,得 方案一:200x+16 000=200×30+16 000=22 000(元); 方案二:18 000+180x=18 000+180×30=23 400(元). 因为22 000<23 400, 所以按方案一购买较为合算. (3)当x=30时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法. 解:(3)先按方案一购买20套西装(送20条领带),再按方案二购买10条领带,共需费用: 20×1 000+0. 9×200×(30-20)=21 800(元). 因为21 800<22 000<23 400,所以方案符合要求. 先按方案一购买20套西装(送20条领带),再按方案二购买10条领带,所需费用为21 800元. 9. 综合探究 【观察思考】某公园中的一条小路使 用六边形、正方形、三角形三种地砖 按照如图所示的方式铺设. 【总结规律】(1)从第一块地砖开始往后,每增加一块六边形地砖,正方形地砖会增加___块,三角形地砖会增加___块;(2)若铺设这条小路共用去a块六边形地砖,则正方形地砖的数量为(5a+1)块,三角形地砖的数量为_____块. (用含a的代数式表示) 5 4 (4a+2) 【解决问题】(3)已知每块正方形地砖的面积为0. 36 m2,现已知铺设这条小路使用的正方形地砖的总面积为90. 36 m,求铺设这条小路共用去多少块六边形地砖. 解:(3)依题意,得铺设这条小路使用的正方形地砖的数量为90. 36÷0. 36=251(块). 由(2),得5a+1=251, 解得a=50. 所以铺设这条小路共用去50块六边形地砖. 10. (2025·潮南区模拟)综合与实践 【主题】运动场设计【素材】某中学为迎接运动会,计划 ... ...

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