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课件网) 统编教材六年级上册第六单元 18.只有一个地球 遨游 璀璨 恩赐 威胁 晶莹 摇篮 和蔼 资源 矿产 无私 慷慨 枯竭 贡献 毁坏 滥用 设想 基地 目睹 cì yíng dǔ ǎi kāng kǎi áo cuǐ càn xié jié làn 晶莹 包裹 摇篮 壮观 和蔼 无私 慷慨 贡献 资源 有限 矿产 节制 毁坏 滥用 枯竭 设想 基地 目睹 地球母亲是（ ）的，它（ ）地向人类提供各种资源，做出了巨大的（ ）。但是，如果人类随意（ ）自然资源，不顾后果地（ ）化学品，生态环境将会被破坏，地球资源将会日渐（ ），人类生存将会受到威胁，后果不堪（ ）。 无私 慷慨 贡献 毁坏 滥用 枯竭 设想 我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 默读课文，结合关键句，想一想：课文讲了哪几个方面的内容？得出了什么结论？用简洁的词句在学习单填一填。 地球美丽但是渺小 资源有限却遭毁坏 无法移居别的星球 我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 之所以我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 是因为地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 地球所拥有的自然资源也是有限的。 人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 之所以 是因为 地球美丽壮观但是渺小 地球资源有限却遭毁坏 人类不能移居别的星球 我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 前面三个方面的内容可以调换吗？为什么？ 问：听说你写了一篇文章，发出了一个号召，号召什么？ 答： 问：地球那么大，有什么好怕的？我们不必强调精心地保护地球吧？ 答： 问：和宇宙相比，地球是小，但相对于人类，地球上的资源还是很多啊，而且很多资源是可再生的，是用不完的，何必要保护呢？ 答： 问：资源枯竭了也没关系，宇宙空间不是大得很吗？那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ 答： 问：听说你写了一篇文章，发出了一个号召，号召什么？ 答：我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 问：地球那么大，有什么好怕的？我们不必强调精心地保护地球吧？ 答：你不能这么想，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 问：和宇宙相比，地球是小，但相对于人类，地球上的资源还是很多啊，而且很多资源是可再生的，是用不完的，何必要保护呢？ 答：你想错了，地球所拥有的自然资源也是有限的。很多资源，例如矿产资源，要经过很长时间才能形成，如果没有节制地开采，很快就会枯竭。而有些可再生资源，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 问：资源枯竭了也没关系，宇宙空间不是大得很吗？那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ 答：别指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。因为科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。火星和月球离地球近一点儿，未来有可能在上面建造移民基地，可是能够去居住的人一定是极少数啊。 问：哦，那我明白了。我们确实要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 地球所拥有的自然资源也是有限的。很多资源，例如矿产资源，要经过很长时间才能形成，如果没有节制地开采，很快就会枯竭。而有些可再生资源，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 别指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。因为科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿 ... ...
