3.2氧气的制取第二课时-课件(共20张PPT)2025-2026学年九年级上册《化学》科粤版（2024）

(课件网) 年 级：九年级 学 科：化学（科学版） 3.2氧气的制取（第二课时） 复习导入 还有其他实验室制取氧气的方法吗？ 加热高锰酸钾（KMnO4）可以获得氧气 加热 高锰酸钾 KMnO4 锰酸钾+二氧化锰+氧气 K2MnO4 O2 MnO2 实验室制取氧气 任务探究 （二）分解过氧化氢制氧气 观察过氧化氢在二氧化锰存在下的分解 目的 【实验 3-5】 用浓度为 10% 的过氧化氢溶液和二氧化锰完成下列实验。 带火星木条 【实验 3-5】 用浓度为 10% 的过氧化氢溶液和二氧化锰完成下列实验。 （1）用量筒量取4mL 的过氧化氢溶液加入试管中，将带火星的木条伸进试管内，结果怎样？ 现象：带火星的木条不会复燃 任务探究———分析交流 【实验 3-5】 用浓度为 10% 的过氧化氢溶液和二氧化锰完成下列实验。 （2）取少量二氧化锰装入另一试管中，将带火星的木条伸进试管内，结果怎样？ 现象：带火星的木条不会复燃 任务探究———分析交流 （3）再取少量二氧化锰于第三支试管中，再量取4mL 过氧化氢溶液加入，将带火星的木条伸进试管内，有什么现象发生？ 现象：带火星的木条复燃；产生大量的气泡 【实验 3-5】 用浓度为 10% 的过氧化氢溶液和二氧化锰完成下列实验。 任务探究———分析交流 （4）待实验（3）的试管内的液体不再放出气泡时，重新加入 4 mL 过氧化氢溶液，再将带火星的木条伸进试管内，又有什么现象发生？ 现象：带火星的木条复燃；溶液中再次产生大量气泡。 【实验 3-5】 用浓度为 10% 的过氧化氢溶液和二氧化锰完成下列实验。 任务探究———分析交流 项目 观察到的现象 推断 （1） （2） （3） （4） 结论 带火星的木条不会复燃 常温下过氧化氢溶液短时间内产生氧气量少，不足以使带火星的木条复燃。 二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，反应前后二氧化锰性质未见变化 带火星的木条不会复燃 常温下，二氧化锰不能放出氧气，不会使带火星的木条复燃。 带火星的木条复燃； 产生大量的气泡 常温下，二氧化锰加快了过氧化氢溶液的分解速率，迅速产生大量氧气，可使带火星木条复燃。 带火星的木条复燃； 再次产生大量气泡 二氧化锰的化学性质在反应前后没有改变，且能够重复使用。 任务探究———总结归纳 ②二氧化锰能促进过氧化氢分解，但它的质量在反应前后没有改变，说明它本身 。 ①在有二氧化锰存在的条件下，过氧化氢能更快地分解产生氧气。 （二）分解过氧化氢制氧气 实验结论 没有分解 实验室用过氧化氢制取氧气的反应原理： 二氧化锰 过氧化氢 水 + 氧气 H2O2 H2O + O2 ③二氧化锰在化学反应前后化学性质没有改变。 总结回顾 （二）分解过氧化氢制氧气 1. 比较上述几个实验，过氧化氢在什么条件下更容易分解放出氧气？ 在加入二氧化锰的条件下 讨论与交流>>> 2. 上述[实验3-5]（4）可以重复多次，而且若在实验前准确称出二氧化锰的质量，实验后将二氧化锰回收、干燥、再称量，发现它的质量没有改变。根据这个事实，你对二氧化锰所起的作用有什么看法？ 二氧化锰起着催化作用 二氧化锰在化学反应中的质量不变 称量反应前黑色固体的质量为m1 将反应后黑色固体过滤出来 洗涤后烘干 称量反应后黑色固体的质量为m2 m1＝m2 二氧化锰在化学反应中的性质不变 总结回顾 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。 知识拓展：催化剂 催化剂在化学反应中所起的作用叫 。 催化作用 催化剂是一种反应条件，所以二氧化锰写在箭头的上方 定义： 作用： 书写： （三）加热氯酸钾制取氧气 实验原理： 二氧化锰 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 KClO3 KCl + O2 加热 氯酸钾 二氧化锰 固固加热型装置 知识拓展：加热氯酸钾制取氧气 现在你已 ... ...