14 诗词三首课件（共73张ppt）2025-2026统编版九年级语文上册

(课件网) 第三单元 游目骋怀 ———第14课 诗词三首 在失意中高歌 在困境中突围 一 学习目标 诵读三首诗词，了解写作背景，理解其内容，体会诗人情感。 二 梳理诗人的情感变化轨迹，分析体会作品的意蕴和艺术特色。 三 学习古人面对人生困境时的积极态度，做一个乐观豁达的人。 重点难点 理解三首诗词的内容，梳理诗人的情感变化轨迹，分析体会作品的意蕴和艺术特色。 了解写作背景，学习古人面对人生困境时的积极态度，做一个乐观豁达的人。 李白 长剑一杯酒 男儿方寸心 行路难（其一） 第三单元 游目骋怀 第14课 诗词三首 你的12年求学生涯里 有几个诗人出场率贼高 搞错了！ 是这个...... 李 白 李白是一个伟大诗人 他本意不是当诗人 但 他有一个梦想 余光中在《寻李白》中这样赞叹他：“酒入豪肠，七分酿成了月光/余下的三分啸成剑气/綉口一吐，就是半个盛唐。”李白凭借他卓越的才华和人格魅力，吸引了众多粉丝。连杜甫也是他的超级粉丝，他曾在《饮中八仙歌》这样描述李白：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。” 李白的魅力究竟有多大？ 李白（701～762），字太白，号青莲居士，伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人。其诗想象丰富，夸张奇特，形成了飘逸、奔放、雄奇、壮丽的风格。 代表作有《蜀道难》《行路难》《将进酒》《静夜思》等诗篇，有《李太白集》传世。 作者简介 李白 本诗是李白在唐玄宗天宝三年（744）离开长安时所作。公元742年(天宝元年)，李白被征召入京，担任翰林供奉。李白本是个积极入世的人，被世人称作“诗仙”，其才华虽为唐玄宗所赏识，但入京后，却没被唐玄宗重用，还受到权贵的排挤，仅一年多就被“赐金放还”。天宝三年，被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》(其一)。 写作背景 文体知识 乐府诗：本指乐府官署所采集、创作的乐歌，后用以称魏晋至唐代可以入乐的诗歌和后人仿效乐府古题的作品。 “行路难”是乐府古题，乐府诗是一种古体诗。《乐府解题》：“《行路难》，备言世路艰难以及离别悲伤之意。”李白以此为题写了三首诗，这里选的是第一首。 乐府诗 任务一：读诗歌之意 朗读诗歌 行路难（其一） 李白 金樽/清酒/斗十千，玉盘/珍羞/直万钱。 停杯/投箸/不能食，拔剑/四顾/心茫然。 欲渡/黄河/冰塞川，将登/太行/雪满山。 闲来/垂钓/碧溪上，忽复/乘舟/梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风/破浪/会有时，直挂/云帆/济沧海。 zūn dǒu xiū zhù sè háng qí jì 任务一：读诗歌之意 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 金樽：对酒杯的美称。樽，盛酒的器具。 斗十千：一斗值十千钱，形容酒美价贵。 珍羞：珍美的菜肴；羞，同“馐”，美味的食物。 直：同“值”，这里是价值的意思。 金酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，玉盘里装满价值万钱的佳肴。 投箸：丢下筷子。 四顾：环顾四周。 茫然：无所适从的样子。 我放下酒杯和筷子，食不下咽，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。 释读诗歌 任务一：读诗歌之意 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 欲渡：想要渡过。 塞：堵塞。 我想远渡黄河，冰雪堵塞了河川；我想要登太行山，大雪堆满了山岭。 垂钓碧溪：相传（姜太公）未遇周文王前曾在渭水的磻溪垂钓，后辅佐周武王灭商。 乘舟梦日：相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。 闲来无事像姜太公一样在碧溪边钓鱼；像伊尹一样梦里乘船经过太阳旁边。 任务一：读诗歌之意 行路难，行 ... ...