1.2 科学社会主义的理论与实践 课件(共25张PPT+1个内嵌视频)-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

(课件网) 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第二框 科学社会主义的理论与实践 课标要求：1.2分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学，从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。 学习目标： 1.结合书本探究与分享，正确评价空想社会主义。 2.结合材料，理解《共产党宣言》的主要内容。 3.通过观看视频，认识科学社会主义的实践历程。 1 科学社会主义产生的历史条件 2 科学社会主义的创立 3 社会主义从一国到多国的实践 1.2 科学社会主义的理论与实践 01 历史条件 科学社会主义产生的历史条件 1.科学社会主义产生的历史条件①思想来源②历史前提 2.如何评价空想社会主义①合理性②局限性 3.工人阶级登上历史舞台的标志 4.阶级斗争的基本形式 发展阶段 16世纪初到17世纪末 的空想社会主义 18世纪的空想社会主义 19世纪初的空想社会主义 时代 背景 资本主义生产关系形成时期，资本主义原始积累 资本主义已由简单协作发展到工场手工业 工业革命发展，主要资本主义国家开始由工场手工业向机器大生产过渡 地位 空想社会主义的最早阶段 空想社会主义的最高阶段 代表 人物 莫尔、闵采尔、 康帕内拉 摩莱里、马布利 圣西门、傅立叶、欧文 代表 作品 《乌托邦》、《太阳城》 《自然法典》、 《论法制或法律的原则》 主要 观点 用文学语言批判资本主义，处于纯粹虚构的幻想阶段 从法律角度批判资本主义私有制；以法律条文形式提出人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则 在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想。 圣西门提出“实业制度” 傅立叶提出“和谐制度” 主要 做法 圣西门采取说服的办法； 傅立叶寄希望于富翁出资； 欧文进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。 知识点一 1.空想社会主义的进步性和局限性 空想社会主义的进步性： 空想社会主义揭露了资本主义的弊端，设计了未来社会的理想蓝图；是科学社会主义的思想来源； 空想社会主义的局限性： ① 仅从理性、正义等原则出发。② 主张阶级调和，反对阶级斗争；③ 看不到人民群众特别是无产阶级的力量，没找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没找到进行社会变革的正确途径。④ 根本原因：设想的生产关系不适应当时的生产力发展状况（补充） 科学社会主义产生的历史条件 链接理论 形式 目的 方式 评价 经济斗争 增加工资、缩短劳动时间、改善劳动条件 捣毁机器、经济罢工、游行示威 不能消灭资本主义制度，不能从根本上改变无产阶级受剥削、受压迫的地位 政治斗争 推翻资产阶级反动统治、建立和巩固无产阶级政权 政治罢工、游行示威、议会斗争、武装起义、革命战争 是无产阶级反对资产阶级最重要的、具有决定性作用的斗争形式 思想理论斗争 宣传革命思想，同资产阶级和一切剥削阶级的思想进行长期的顽强斗争 革命的理论、革命的运动 在无产阶级的阶级斗争中占有重要地位 无产阶级斗争的三种基本形式 基本形式 经济斗争 政治斗争 思想理论斗争 目的 为了增加工资、缩短劳动时间、改善劳动条件和生活条件 为了推翻资产阶级统治、建立和巩固无产阶级政权 在意识形态领域反对资产阶级 主要方式 捣毁机器 经济罢工 游行示威 一般方式：政治罢工、游行示威、议会斗争、武装起义和革命战争 最高方式：夺取政权的武装斗争； 向无产阶级和人民群众宣传革命思想 地位 最早进行的斗争形式 无产阶级反对资产阶级最重要的具有决定性作用的斗争形式 占有重要地位。没有革命的理论，就不会有革命的运动。 局限性 单纯的经济斗争不能消灭资本主义制度，不能从根本上改变无产阶级被剥削和压迫的地位 议一议：请阅读教材P11页探究与分享，分析空想社 ... ...