浙教版（2024）科学七上期中复习—测量（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版（2024）科学七上期中复习—测量（含答案） 一、选择题 1．实验是科学学习的基本方法之一，下列实验操作规范的是（　　） A．滴加液体 B．读取体积 C．测量温度 D．测量长度 2．如图所示是一支家庭常用的体温计。下列关于体温计的说法不正确的是（　　） A．在读数时，体温计的玻璃泡可以离开被测物体 B．它是根据水银热胀冷缩原理制成的 C．体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一个很细缩口，所以它的准确度比普通温度计高 D．图中体温计的示数为37.8℃ 3．小敏5次测量科学课本的宽度，结果分别为18.53cm、18.52cm、18.11cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（　　） A．5次的测量数据都是正确的 B．此刻度尺的分度值是1mm C．18.50cm中最后一位“0”可以去掉 D．最后结果应记作18.43cm 4．有甲、乙、丙三种量杯，它的测量范围和最小刻度分别是： 甲：500毫升，10毫升；乙：100毫升，1毫升；丙：50毫升，1毫升， 现要测量体积约为40厘米3的酒精体积，选择哪种量杯进行测量最适合（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．三种都可以 5．用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在15℃时测得的长度为l1，在30℃时测得的长度为l2．如果两次的测量方法都正确，且l1＞l2．则下列说法中正确的是（　　） A．甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料乙的膨胀程度大 B．如果在15℃时取甲、乙两种材料的长度均是1m，则在降低相同温度后，甲的长度大于乙的长度C．如果在15℃时取甲、乙两种材料的长度均是1m，则在升高相同温度后，甲的长度大于乙的长度 D．以上三种情况都不对 6．用量筒测石块体积：①将适量水注入量筒中读出体积V2、②计算石块体积为V＝V1﹣V2、③用细线系住石块浸没于量筒水中、④读出石块和水的总体积V1，若要使结果误差尽量小，实验步骤的正确排序应为（　　） A．①③④② B．④②③① C．③①④② D．③④①② 7．小明用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9mL。则小明实际倒出的液体的体积（　　） A．小于6mL B．大于6mL C．等于6mL D．无法确定 8．下列单位换算中正确的是（　　） A．1.7m＝1.7m×100cm＝170cm B．10.8km＝10.8km×1000＝10800m C．1.5L＝1.5×1000mL＝1500mL D．550mL＝550×0.001＝0.55L 选项 操作 结果 A 用受热后的钢尺测量橡皮的宽度 偏小 B 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大 C 体温计测量体温时，将体温计移出人体读数 偏小 D 测量纸张厚度时，没有将纸张压紧 偏小 9．学习科学的过程中，需要对知识进行归纳总结。下列操作可能会导致结果有偏差，则对于结果偏差判断正确的是（　　） A．A B．B C．C D．D 10．我们学习了刻度尺、量筒、量杯、液体温度计等测量工具，小科对它们的共同点的归纳，符合事实的是（　　） A．它们都有零刻度线 B．它们的量程越大，分度值也越大 C．它们的刻度都是均匀的 D．它们测量能达到的准确程度都是由分度值决定的 11．有一支刻度均匀但不准确的温度计，在标准大气压下放在冰水混合物中时示数为5℃，放在沸水中时示数为85℃，当放在某液体中时示数为45℃，该液体的实际温度是（　　） A．40℃ B．45℃ C．48℃ D．50℃ 12．我国地铁线路的轨距采用国际标准1.435m，从中可知所使用的刻度尺的分度值是（　　） A．1m B．1 dm C．1 mm D．1 cm 13．小科为测量小石块体积，先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后放入石块完全浸没在水中，记下此时水及石块的体积V2计算石块的体积为V2﹣V1，以下操作会导致小科测量结果偏小的是（　　） A．放入小石块前仰视读数 B．待小石块浸没后俯视读数 C．在浸入小石块时有水滴 ... ...