
中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元 第1课《认识洗涤用品》教学设计 课题 认识洗涤用品 单元 第1单元 学科 劳动技术 年级 2年级 教材分析 《认识洗涤用品》课旨在引导学生通过观察、比较认识常见洗涤用品的特点与差异,掌握洗衣液的正确用法用量,理解洗涤劳动与日常生活的紧密联系,感受古今洗涤方式的发展变化,培养学生的生活劳动能力、信息提取与应用能力,以及节约资源、务实严谨的劳动习惯与品质。 学习目标 劳动观念:树立 “劳动源于生活、服务生活” 观念,明确洗涤用品对家务劳动的辅助作用,激发参与家庭洗涤劳动的意愿,体会劳动改善生活的意义。劳动能力:通过观察、比较的方法,认识几种常见的洗涤用品。劳动习惯与品质:形成节约资源的劳动品质,树立绿色劳动意识;建立主动参与家务的习惯,培养责任感。劳动精神:培育责任担当的劳动精神,让学生在劳动中兼顾个人需求与环保责任。 重点 通过观察、比较的方法,认识几种常见的洗涤用品。 难点 知道洗衣液的用法用量,能够正确使用洗衣液。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 出示图片: 脏衣服 脏盘子碗同学们,你知道它们分别需要用什么洗涤用品来清洗吗?今天咱们就来学“认识洗涤用品”的本领,学会后,不仅能帮老师解决问题,还能自己洗小袜子、小内裤,当家里的“洗衣小能手”! 出示课题。 设疑,引发思考。 通过设疑活动,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。 讲授新课 一、劳动准备1.说一说:你的家里都有哪些洗涤用品?香皂、肥皂、洗衣粉、洗洁精、洗衣液等。2.劳动材料肥皂 洗洁精 洗衣液3.选一选:你知道下列哪些洗涤用品可以洗衣服吗?在图片下方的方框内画“√”。地板洗洁精 飘柔洗发液 滋润洗手液 洗洁精4.想一想:还有哪些洗涤用品可以用来洗衣服?洗衣皂、洗衣粉、洗衣凝珠 内衣专用皂、宝宝专用洗衣液 二、实践过程(一)看一看:不同的洗涤用品说明书内容是不一样的。认真看一看说明书,说一说下面三种洗涤用品的主要成分、洗涤方式、适用范围有什么相同与不同。洗衣液 产品信息品名香氛洗衣液 类别 洗衣液 规格2千克 保质期 3年 成分表面活性剂、抗再沉积剂、酶制剂、防腐剂、着色剂、防串色剂、香精洗涤方式手洗、机洗均适用适用范围适用于棉、麻、化纤及混纺等面料的衣物,勿用于丝、羊毛织物2.洗衣粉产品信息品名清新洗衣粉 类别 洗衣粉 规格3.5千克 保质期 3年 成分污垢双向分离因子、复合表面活性剂、高效助洗剂、涤彩因子、绿色速洁粒子、保肤洁除菌剂、国际香精洗涤方式适用于棉、麻、化纤及混纺等面料的衣物,勿用于丝、羊毛织物适用范围手洗、机洗均适用3.洗衣皂产品信息品名衣物除菌皂 类别 洗衣皂 规格101x(3+1)块 保质期 3年 成分脂肪酸钠、水软化剂、高级香精、着色剂洗涤方式手洗适用范围小件衣物、贴身衣物相同点:不同点:洗涤用品长得不一样(形态)怎么洗(洗涤方式)洗什么衣服(适用范围)洗衣液液体(装在瓶子里,挤着用)手洗、机洗都可以(在家用手洗小衣服,用洗衣机洗多件衣服都能用)能洗 T 恤、裤子(棉、麻、化纤面料),不能洗丝绸、羊毛衣服(比如妈妈的羊毛围巾)洗衣粉粉末(装在袋子里,舀着用)手洗、机洗都可以(和洗衣液一样方便)能洗 T 恤、裤子(棉、麻、化纤面料),不能洗丝绸、羊毛衣服洗衣皂块状(像小方块,拿着用)只能手洗(不能放进洗衣机哦)专门洗小件衣服(比如袜子、内衣),洗小衣服更方便!学生1:洗衣粉和洗衣液都适用于手洗和机洗。学生2:洗衣粉是粉状的,洗衣液是液体,洗洁精也是液体,肥皂是固体。(二) 议一议:洗衣服的时候,不同的洗涤用品用量多少合适呢? 洗衣液:看瓶盖用量标记,1-2 件小衣服(如 1T 恤 ... ...
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