5,学史明智小组在开展探究性学习时收集到如下资料，据此可知，他们探 11.“ 2025年秋季九年级期中限时检测试卷 究的主题是 历水 史 12. 命题人：杨霞： 审题人：肖芳军 注意事项： 1,答题前，请考生先将自已的姓名准考证号填写清楚，并认真核对条 缔结封君封臣关系的仪式 个庄园的图解 中世纪大学课堂 形码上的姓名、准考证号、考室和座位号： A.古代文明的传承 B.西欧的封建社会 2必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效： B.西方民主的起源 D.亚非的多元文明 3,答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示： 6.当欧洲笼罩于基督教的黑暗之时，以伊斯兰为特征的帝国文明光芒璀 4,请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔选清晰、卡面清洁；( 璨，成就斐然。横向来看，东、西方文明在此碰撞，交融，相得益彰。材料 5,答题卡上不得使用涂改液涂技胶和贴纸，件林合（心 中的“帝国”指的是 6.本学科试卷共二道大题，考试时量60分钟，满分100分。S A.阿拉伯帝国B.罗马帝国 C.亚历山大帝国D.拜占庭帝国 7.据14世纪佛罗伦萨商人弗朗切斯科·达蒂尼的账簿记载，他在普拉托 1 、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共 开设的手工工场中，雇佣了数百名工人生产毛纺织品，按件支付工资，产 16小题，每小题3分，共48分) 品销往欧洲各地。这反映了手工工场的特点是 1,在古代世界相对孤立闭塞的状况下，各区域都创造了各自的文明成就。 本A自给自足，统意管理议面，司必大B技术变革，分工协作 e0 下列发源地与文明成果相符合的是 C.个体经济，分散经营 显同不 D.雇佣劳动，面向市场 文明成果 8.拉斐尔1514年创作的名画《波尔戈的火灾》描绘了面对火灾时人们的不 选项 发源地 同反应，真实再现了灾情与人性。在该画作中，人类自救灭火的比重大 A 尼罗河流域 金字塔、楔形文字、太阳历 于教皇的祈祷，对世人的怜悯之情大于对神权的仰赖。由此判断，该画 B 两河流域 《汉谟拉比法典》、象形文字、阴历 作体现了 印度河和恒河流域 种姓制度、创造“阿拉伯数字”、佛教 A.上帝绝对的精神权威 B.宣扬人类要主宰万物 C 甲骨文、青铜器、木乃伊 C,人文主义的核心思想 D.天主教会权威受挑战 D 黄河和长江流域 9.1493年，罗马教皇亚历山大六世作出仲裁：在亚速尔群岛和佛得角群岛 2.公元纪年法把每100年称 一个世纪。395年，罗马帝国分裂为东西两 以西100里格的地方，从北极到南极画一条分界线，史称“教皇子午线”。 个帝国，根据公元纪年法，这一年属于 规定该线以西的一切土地属于西班牙的势力范围，以东属于葡萄牙的势 A.3世纪初 B.3世纪末 C.4世纪初 D.4世纪末 力范围。推断刺激“教皇子午线”出台的“导火线”应是 3.湖南省博物馆近期推出了一场“遇见庞贝：永恒之城”的特展。庞贝古城 A.迪亚士发现好望角 B.达·伽马到达印度西海岸 是世界唯一能提供古罗马城市完整图景的考古遗址，展品有130余件珍 C.哥伦布“发现”美洲 D.麦哲伦船队环球航行 品，包括湿壁画、维纳斯女神大理石雕塑、各类铜器等，这些展品反映古 10.小郡想写一本历史小说，章节设计如下，据此判断，他想写的历史人物是 罗马文化哪一特征 第一章出生种植园主家庭 A.罗马法律系统高度完善 B.对古希腊文化借鉴融合 第二章 就任大陆军总司令 D.希腊城邦商品经济发达 回合： C,罗马全盘移植希腊文化 第三章 领导抗英独立战争 4,亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这 第四章宣告成立崭新国家 时期频繁互动和深度融合”。这说明亚历山大东征 第五章 主持召开制宪会议 第六章担任联邦国家总统 A促进了东西方文化大交汇 B.掠夺了东方地区无数财富 C,推动希腊民主制度的扩展 D.造成了被征服地区的灾难 A.克伦威尔 B.拿破仑 C, ... ...
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