第2课 神州揽月筑天宫 逐梦九天扬国威 ———《中国人首次进入自己的空间站》导学案 1.了解消息标题的构成，掌握消息的要素和结构。 2.体会消息文字准确、简洁的特点。 3.增强学生的民族自信心和自豪感，激发爱国热情。 1.了解消息标题的构成，掌握消息的要素和结构。（重点） 2.增强学生的民族自信心和自豪感，激发爱国热情。（重点） 3.体会消息文字准确、简洁的特点。（难点） 情境任务： 新闻是我们了解世界的窗口。每天都有各种各样的新闻，通过报纸、广播、电视、互联网等媒介传播。学校拟举行“新闻”阅读周活动。请同学们跟随新闻作品重回历史现场，触摸时代的脉搏。 ★任务一：掌握字词，夯实基础 1.请给下列加点字注音，然后大声朗读，积累这些字词。 获悉（ ） 交会 节点 驻留（ ） 关键（ ） 模式（ ） 机械（ ） 2.请根据释义写出课文中相应的词语。 （1）得到消息知道（某事）。（ ） （2）会和，相交。（ ） （3）指整体事物中的某个关键点。（ ） （4）停留。（ ） ★任务二：阅读标题，学习构成 1.请同学们阅读本课标题，结合下列资料助读，说说本课标题与第一课两则消息的标题有何不同。 消息的标题 消息的标题分引题、正题、和副题（也称引标、正标、和副标）。出现在报刊上有如下几种情况: ①多行标题。一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是引题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副题,用来补充说明情况,明确并完善想要表达的内容。 ②双行标题。其一,出现正题和引题。其二,出现正题和副题。 ③单行标题。单行标题只有正题。 消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。采用哪种标题,要酌情而定。 2.请同学们再次阅读本消息的标题，关注关键信息（用词），看看你还有什么发现 ★任务三：阅读消息，把握事实 1.消息结构固定，请根据第一课学习的消息结构的知识，理清本消息结构五部分。 2.请同学们再次阅读消息，梳理消息六要素，填写表格。 六要素 具体内容 何时 何地 何事 何人 何故 如何 2.本消息在报道新闻事件的一个突出特点就是：按照时间顺序，层次井然，请同学们再读消息，梳理相关新闻事件，填写下面时间轴。 3.最后，你能用一句话概括本消息的主要内容吗？ ★任务四：关注语言，体会特点 1.新闻语言要求准确、简洁，阅读消息，看看本文是如何体现的？ ★任务五：拓展阅读，增强自信 1.消息报道了我国航天事业的重要时刻，你知道我国为什么实施中国空间科学实验重大战略工程，要建立自己的空间站吗？ 资料一： 1993年：美国单方面关闭GPS信号，导致中国银河号货轮在海上迷失方向被困海上33天，时任外交部国际司副司长沙祖康连喊17个“窝囊”。 1994年：中国申请加入国际空间站，美国以保密为由拒绝我国加入。 1996年：美国再次关闭GPS导航系统，导致中国导弹发射全部失败。 2003年：中国申请加入欧盟的伽利略导航系统，交了2亿欧元遭到欧盟的戏耍。 2011年：美国通过了沃尔夫条款，禁止与中国一切的航天合作。 资料二： 中国从来都是不屈的民族，任何封锁与困难都压不跨这个英勇的民族。 1992年9月21日,中共中央政治局常委会批准实施中国载人航天工程，代号“921工程”，并确定了“三步走”的发展战略:第一步,发射载人飞船,建成初步配套的试验性载人飞船工程,开展空间应用实验；第二步,在第一艘载人飞船发射成功后,突破载人飞船和空间飞行器的交会对接技术,并利用载人飞船技术改装、发射一个空问实验室,解决有一定规模的,短期有人照料的空间应用问题;第三步,建造载人空间站,解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。 2021年6月17日,神舟十二号载人飞船发射成功,并与空间站完成自主快速交会 ... ...
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