國去色 长春外国语学校教育集团2025-2026学年第一学期期中考试 12“他采用协议的形式规范来自麦加的和斯林与决地那您斯林的关系，…共问组成统一的壮会 0 群体，”材料级述的是 初三年级历史试卷 人，领主对佃户的管理 B,四欧城市自由与自治 C.国家对部民的统治 D.阿拉伯因家t形产生 一、选择题（共25分，每小题只有一个正动答案，每题1分，共25分） 13.3世纪时欧洲有些领主通常住在城市，不再直接管理农业生产经营，软变为收恩人成何接经 1,大河流城以其独特的地理环填孕肖了人发踮现的文明，在尼罗河流城承育的古代人类文明园 营岩、七地也逐渐失中起来，由此出现了 A,显殖运动 B.古罗马文明 C、古印度文明 D.古希胎文明 B,租地农场 C.乎工工场 D.殖民扩张 A.古坎及文明 2.《汉谈拉比法典)的282条法律条文中，.约有50条沙及和贸、倔仰、购买、借贷夺内容。这表 14“文艺复兴运动使欧洲进入了'人的觉促的时代，人们对上帝的俏仰开始动州，在个性解放的旗 明古巴比伦 机下为所欲为，这是当时的一种时代风尚，是思想的大解放，从而推动了社会文明的大发屎。” A.法休休系充普 B.商品经济活跃C,社会缔级森严 D.家胱奴非制发沾 材料论述了文艺复兴运动的 A、原因 B.经过 C.性质 D.影响 3迪让是古印度孔雀王朗的一名商人，按古印度种姓制度划分，他的答级应该是 A,g罗门 B.刻帝利 C.吠由 D.首陀罗 (5近代西方田家贩实级联的过程中，奴求死亡率一般为30%，及高达50%，常存者莜卖到炎闲后， 4,用最迅速圾深入的方式将希胳文化灌注到亚洲”，而东方的形响也以席卷一切之势涌入西力"， 其势动游命平均仅7年左在。据此可知，奴求贸易具有 A,长期性 B.广泛性 C复杂性 D.血匠性 历史学家布恩的戏点反映出亚历山大的扩张 A.使东方从网于西方 B.中断了东西方文化发展进和 6他然当上了型帝，但在欧洲打主限中，仍然是苹命的后维者，他$动了做洲各因的旧制度， C.打通了亚欧商贸翘道 D.促进了东西方文化交汇 并将近现代欧州各阳新秩序的各项原则推广到欧洲其他地区.材料中的他”是 A,克伦成尔 B,罗伯斯庇尔 C.拿陂仑 5,某位古希腊哲学家指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答，主张人应该认识你自己” D.亚历山大二世 这位相学家是 门在近代大国嘲怨中，类国引人注；曲号称日不桨帝田"和“世界工厂”，下列促成英因幽起的 因素应该有 A,想谟克利特 B,苏格拉底 C.亚里士多超 D.凯撒 ①放本主义制度确立 ②三角贸易 ④工业革命 6.“领主的领主不是我的领主"，“附雨的附席不是我的附俯”.描述的制度是 咖比稼夺 Λ.①②③ B.②⑧④ C.①②0 D.①②③0 A,奴块制 B.庄园制 C.分封制 D.时君时臣制 7,古印度的种姓叙度和中古欧洲社会的封阳封臣削.两者的共同点有 8在1848年发表的（共产党宜甘》中提出的全世界无产者，联合起来"的口号，诚传到世界上 ①层层分封形成②具严格的等级性夙护统治阶级利益④权力和义务交织 一百多个田家。这一口号旨在强调 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ A.推翻资产阶级政权伪诉求 B.各图革命斗争任务相同 6改警工作尔件的经济斗争 8“在一个案件中，领主试图测夺一个农级的某块地产，那由是该佃户的土地超过了规定的数量， D。无产阶级革命的因际性 这个农奴则辨称其他佃户也有类似的情况，法选经审理暂时抵制了领主收回土地的企图而支授了 《独立这言》和《解放鼎人奴求宜宫》承我的最主婴的任务分别是 A.独立与民主 B.独立与统 C.统一与民主 D.人权与统一 佃户，”这反映出庄园法秘 B.惩别违法行为的手段是处以罚金 20.《的际耿》的创作是为了纪念 A.强化了封建统治 A. 马兑思主义近生B,第一回际成立C.巴黎公社运动 C.以村法为审判依据 D.在一定程度上限制了领主的特权 D.共产主义省同盟成立 21,玻利瓦尔和章西女王 ... ...
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