11《反对党八股》任务式课件(共30张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

(课件网) 高中语文 必修上册·统编版 悟学习之道 辩破立之思 壹 学习目标 四 三 二 一 理清文章的论证思路。 学习本文破立结合的论证方法。 学习本文生动活泼、通俗易懂的语言风格。 了解不良文风的表现和危害，树立的良好文风，培养和弘扬民族文化和民族精神。 任务一： 知人论世学常识 识作者 毛泽东（1893-1976），字润之，笔名子任，湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人、书法家。 《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。毛泽东著述丰富，有文集、诗词、书法等作品。其作品涵盖军事、政治、经济、文化等，其文学作品意境宏大，笔调雄浑，诗词直追苏、辛，书法创立“毛草”。 知背景 抗日战争的中后期，中国共产党中的部分领导者不从中国革命的具体情况出发，不能把马克思列宁主义理论同中国革命的实际相结合，而从主观臆断出发，教条主义地对待马克思列宁主义理论，给国家和人民造成了巨大的损失。 在这种情况下，为了纯洁党的作风，清算左、右倾机会主义的思想影响，提高党的战斗力，党在1941年发动了著名的延安整风运动，对全党和全体干部进行了一次深刻的马列主义教育。在整风运动中，毛泽东同志作了《整顿党的作风》《反对党八股》和《改造我们的学习》的报告，作为整风的指导文献。《反对党八股(节选)》这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。 八股文 八股文，是明清科举考试的一种文体，也称制义、制艺、时文、八比文。八股文章就四书五经取题，内容必须用古人的语气，绝对不允许自由发挥，而句子的长短、字的繁简、声调高低等也都要相对成文，字数也有限制。 八股文就是指文章的八个部分，文体有固定格式：由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成。在内容上，八股文只能为圣贤立言，试题出自书五经。这种内容固定而形式死板的文体，束缚了人们的思想，对文化思想发展危害极大，其流毒也甚为广远 八股文演变 洋八股--五四时期，很多留学生从欧美日本回国，说话写文章只知生吞活剥地照搬外国的东西，一些浅薄的资产阶级和小资产阶级知识分子染上了这个毛病，形成了新的八股。 党八股--这种毛病传染给共产党内的一些人，就产生了党八股。党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为党八股。 明文体 驳论文是侧重于驳论的议论文。驳论文往往先破后立，边破边立，即在反驳对方错误论点的同时，针锋相对地提出自己的正确观点。 破：驳论是就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张。 立：立论是就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解和主张。 任务二： 细读文本理思路 活动一 研读课文，理清文本思路，把握文本论证结构。 第一部分 （第1段） 引论 提出问题：指出党八股有八大罪状。 第二部分 （2至9段） 本论 分析问题：具体分析党八股的八大罪状，指出其危害并进行批判。 第三部分（第10段） 结论 解决问题：阐明反对党八股，树立马列主义新文风的重大意义。 任务三： 析八股之八大罪状 条目 罪状“破” 危害 克服方法 “立” 思考：请自主阅读课文，用表格形式列出党八股罪状、危害、克服办法及作者观点。 条目 罪状“破” 危害 克服方法 “立” 一 空话连篇，言之无物 二 装腔作势，借以吓人 三 无的放矢，不看对象 四 语言无味，像个瘪三 内容充实 言之有物 实事求是 宣传真理 有的放矢 尊重对象 语言丰富 生动活泼 散布坏影响，造成坏习惯 写得简短、精粹 妨害 ... ...