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课件网) 第十一课 确立人生目标 11.1探问人生目标 1 政治认同 了解人的生命活动方式与动物不同，知道人能够积极主动规划人生，确立人生目标，过有意识、有目的的生活。 2 道德修养 树立正确的人生目标，沿着正确的人生道路成长成才。 3 法治观念 沿着正确的人生道路成长成才。 4 健全人格 培养热爱生活、积极向上的情感。 5 责任意识 通过分析实例，帮助学生理解人生目标的重要性。 核心素养目标 自主学习 阅读教材84--86页，思考下列问题。 1.人的生命活动方式与动物不同 2.人生目标的作用 3.人生目标的分类 4.长远目标和近期目标的关系 知识讲解 北斗七星 有何作用？对我们走好人生道路有何启示？ 你如何看待北斗七星的作用？这对你走好人生道路有何示？ 2.人生目标对个人的成长和发展有何重要性？ 人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 1 2 为什么要树立人生目标？ 设定人生目标，既要有长期目标，也要有近期目标 ★观看视频《长城是怎样建出来的呢》 这段视频给我们什么启示？ ★观看视频《小鸟制作鸟巢》 这段视频给我们什么启示？ 动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。 人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 一、人的生命活动方式与动物不同 回溯一百多年前，革命先驱带领中国青年勇立潮头，奋起拼搏。李大钊为鼓舞青年，曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》,文中写道：“青年啊!你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”这对当时乃至今日的青少年确立人生目标大有裨益。 李大钊的这段话对我们有什么启示 茅以升是我国建造桥梁的专家。他小时候,家住在南京，离秦淮河不远。有一年端午节, 秦淮河上举行龙船比赛。因为看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里。茅以升非常难过。他想：“我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌 ! ”从此以后,他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家。 你还知道哪些少年立志的名人故事？分享给大家。根据这些故事，概括人生目标的重要性。 ★观看视频《为中华之崛起而读书》 周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”，表现了什么？ 表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。 一代名僧玄奘法师，13岁时立志“远绍如来，近光遗法”，从此遁入空门。当时社会的佛学氛围浓厚，玄奘天资聪颖，很快就脱颖而出。后来，玄奘修行的净土寺因战乱而不再适合修行，玄奘只好离开洛阳四处游历，先后到成都、长安、扬州、苏州等地，遍访名师。 然而，随着学业的长进，玄奘心中的困惑也越来越多，而这些疑惑又并非国内佛典所能解决，于是他下定决心到佛教的发源地印度去求经学法。玄奘在贞观三年离开长安。开始了西行求经之旅。一路上，玄奘历经千辛万苦，多次陷入绝境，最终到达了印度佛教中心那烂陀寺。玄奘此行，历时19年，行程5万里，是一次伟大的旅行，也是人生目标一步步的实现之旅。 玄奘法师画像 联系实际，说一说你自己的短期目标是什么？长远目标又是什么？ 我们所设立的近期目标都应指向长远目标。 例如，一名中学生想要将来成为一名为祖国科技事业贡献力量的科学家，这是需要终生奋斗的目标，即长远目标。为了实现这一长远目标，需要具备扎实的理论基础，由此设 ... ...
