5.1《论语》十二章课件(共31张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

(课件网) 《论语》十二章 -看庭前花开花落- 行业PPT模板http:///hangye/ 课时目标： 1.掌握重要文言实词、文言虚词、文言句式等知识，能够准确翻译文言语段。 2.赏析文章在论述道理时，善用譬喻、对比，思路简洁明晰的妙处。 3.赏析文章简练平实、内涵深刻等特色，感受先秦儒家的思想智慧。 4.领会先秦时期儒家对社会人生的洞察，加深对传统文化的理解。 一、孔子其人 孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，我国古代最早的文艺理论批评家。 孔子曾周游列国，宣传自己的政治主张：他主张仁义，主张以德服人， 反对残暴统治，反对武力征伐，同情人民疾苦。他创办私学，打破了 贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”。《史记·孔子世家》记 载：“孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。” 孔子还是一位古文献整理家，曾整理《诗》《书》。其学说对中国乃 至世界都有极深远的影响。 二、写作背景 春秋末期，周朝的礼制日渐崩溃，社会动荡，人性中最原始的欲 望如脱缰之马，肆意践踏礼制下的人伦理念。 在社会“礼崩乐坏”的局面下，孔子建立了以“仁”为核心的儒家思想 体系，旨在恢复正常的社会秩序，其重要观点主要记录在《论语》之中。 三、知识链接 《论语》及语录体 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，由孔子弟子及再传 弟子编写而成。《论语》是语录体散文集，集中体现了孔子的政治主 张、伦理思想、道德观念及教育原则等，是儒家学派的经典著作之一。 “论语”的“论”是论纂（编纂）之意，“语”是语言之意，“论语”就是“编 纂（先师孔子的）语言”。《论语》全书共20篇，492章，每篇的篇名 大都由该篇第一章的前几个字构成，如《学而》《述而》《公冶长》等。 《论语》各章相对独立，没有必然的联系。每章内容简单明了， 多记录人物的对话内容。 语录体是中国古代散文的一种体式。常用于门人弟子记录导师的 言行。偏重言语的记录，不重文采，不讲求篇章结构，也不讲求篇与 篇之间甚至段与段之间在时间或内容上的必然联系。如宋代记载程颢、 程颐言行的《二程遗书》，就是语录体的典范。 孔子的思想主张 思想 核心主张 伦理思想 仁：爱人、关怀他人，推己及人。 礼：社会规范和道德准则，用以约束自我，维护秩序。 孝悌：善事父母、敬爱兄长，是“仁”的基础。 忠恕：尽心尽力（忠），推己及人（恕）。 政治思想 德治：以道德教化治理国家，反对严刑峻法。 正名：名分与职责相符，维护社会秩序。 举贤才：选拔贤能之士治理国家。 思想 核心主张 教育思想 有教无类：教育平等，不分贵贱。 因材施教：根据学生个性与能力进行有针对性的教育。 学思结合：学习与思考并重。 哲学思想 中庸之道：不偏不倚，追求平衡与和谐。 天命观：承认天命，但强调人的主观努力。 文化思想 重视传统：继承与发展传统文化。 诗书礼乐：诗、书、礼、乐是修身治国的重要工具。 四、文意梳理 文章结构与主旨 厘清结构 概括主旨 《〈论语〉十二章》所选语录主要是孔子及其弟子关于学习态度、 学习方法以及①_____等方面的经典论述，阐述了孔子关于 ②_____等方面的观点，体现了孔子的③_____思 想以及修身的方式方法。 个人修养 贫富、义利、自我要求 仁德 任务一 论“仁” 1.下面的句子都带有“仁”字，说说句中“仁”的内涵。 《论语》原文 释“仁” 人而不仁，如 礼何？人而不 仁，如乐何？ ① _____ _____ 仁以为己任， 不亦重乎？ ②_____ _____ “仁”是“礼”“乐”的基础，“礼”“乐”是“仁”的表现。一个人如果没有仁德，就根本无法正确对待礼乐。 ... ...