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黑龙江省新时代高中教育联合体2026届高三上学期期中联考巩固卷(一)语文试题(图片版,含答案)

日期:2025-11-12 科目:语文 类型:高中试卷 查看:34次 大小:2811303B 来源:二一课件通
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    中国动画电影低迷期为20世纪60年代中期至20世纪70年代中期,受历史原因影响 这一时期中国动画创作陷入低谷,中国动画电影发展受到严重影响,相较于其他国家,中 高三语文试卷(一) 国动画电影渐渐掉队。 直至20世纪90年代,在科技的发展推动下,各式各样的动画创作手段不断推陈出新, 学校 本试卷共23题,共150分,共10页。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回 加之社会资本、民间力量的支持,国内外市场对动画作品表现出越来越强烈的需求,中国 注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在 动画电影事业发展逐渐由低迷期转向探索发展期。与此同时,国外互联网、信息技术的迅 条形码区域内。 猛发展,使动画电影实现了由二维向三维的转变,如迪士尼电影公司出品的动画电影《玩 考 号 装 2.答题时请按要求用笔 具总动员》《冰雪奇缘》《花木兰》等,实现了票房、口碑双丰收。中国动画电影在该时期 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答 积极向国外学习,在人物塑造、场景设计等方面进行学习模仿,但创作出的作品出现了本 姓 名 案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 土文化特色缺失的问题,因此,如何推进中国动画电影与中国传统文化的有机融合,成为 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 摆在当代动画创作人员面前亟待解决的一项重要问题。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮 (节选自刘洪亮《中国传统文化在动画电影中的美学研究》) 纸刀。 材料二: 从《哪吒2》现象级爆火中,我们可以清晰看到中国文化自信在网络时代的多雏度呈 一、阅读(70分) 现。这部影片不仅以超高票房刷新纪录,更通过网民热议、文化符号重构、技术美学突破 (一)阅读I(本题共5小题,19分)】 等层面,展现了中国文化从“他者凝视”到“自我表达”的深层转向。 阅读下面的文字,完成1~5题。 首先是叙事上对文化认同的主动建构。《哪吒2》的成功首先体现在对经典神话的颠覆性 订 材料一: 改编。网络评论中,“我命由我不由天”“若前方无路,我便踏出一条路”等台词被反复引用, 中国动画电影的发展历程主要可分为萌芽期、繁荣期、低迷期以及探索发展期四个发展 成为年轻群体反抗精神的文化符号。影片将传统“剔骨还父”的悲情叙事转化为更具现代性 时期。 的“对抗命运”主题,既保留封神宇宙的东方美学根基,又注入当代青年的价值诉求。如中 其中,中国动画电影萌芽期为20世纪20年代初期至20世纪50年代末期。中国动画电 公豹角色塑造中“善意谎言”与家族羁绊的复杂性,被网民解读为“传统孝道与现代个人主 影早期叫作美术片,由万氏兄弟始创,因此,万氏兄弟也被称为“中国美术片的开拓者”。 义的和解”。 万氏兄弟自幼喜欢绘画,并在很早便萌发创作中国动画片的念头,历经反复的动画试验, 这种改编策略在春节档尤为成功。数据显示,该片成为1.87亿观影人次的“合家欢 首选”,既满足青少年对视觉奇观的追求,又以“父权反思”“规则重构”等议题引发成年 最终于1925年绘制成功中国首部动画作品《舒振东华文打字机》;1926一1940年,万氏兄 人共鸣。复旦大学学者龚金平指出,影片通过“情绪连接点”实现跨代际对话,这正是文 弟联合制作完成了《大闹画室》《国人速醒》《民族痛史》《龟兔赛跑》等一系列动画短片; 化自信从被动传承转向主动创新的体现。 线于1941年制作完成了极富民族特色的中国首部长动画片《铁扇公主》。其中,于1926年创 其二是技术工业与文化美学的双向赋能。网络热议中,“1900个特效镜头”“4000人 作的《大闹画室》在我国动画史上有着十分深远的意义,为后续中国动画电影的繁荣发展 ... ...

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