Unit 1 ,. .国 国…－ E温E单量 Listening & Speaking I. 从方框中选择适当的词并用其正确形式填空。 r you science too si吨 good 1. - morning! My name is Li Fang. -Good morning! I’m Liu Yun. 2 . I am Amy. I love reading books （书）． 3. -What do you like 一I like I enj叮 music（音乐）－ 4.-What’s name 一My name is Zhang Lin. 5. -Nice to meet you, Li Hua. 一－Nice to meet you, II. 用括号内所给单词的适当形式填空。 1. I enjoy (play) football. 2. (I) name is Sally. How are you 3 . Lily loves (read) in her free time（空闲时间）－ 4. Hello! I (be) Lin Hong. 皿．根据图片提示写出相应的应答语。 How EG Ju - - o LVo u o盯- F- - - -- · 一 － (2 写 Q w~ I…g. ) 」i What your name ) How a町ou,Je时 3. 平 〔~ Richard. 3 Unit I IV. 根据汉语意思完成句子，每空一词。 1. 很高兴见到你，王老师。 ,Miss Wang. 2 . 轩轩，让我们做朋友吧！ Xuanxuan , let’s 3 . 你好！我是刘亮。请问你叫什么？ Hello! I’m Liu Liang. your name 4 . 早上好，刘芳。你好吗？ Good morning, Liu Fang. 5 . 我喜欢阅读和踢足球。你喜欢什么？ I like reading and playing football. you like 6 . 肖阳喜欢跳舞，张林喜欢徒步。 Xiao Yang enjoys dancing and Zhang Lin v. 阅读还原。 Tom: Good morning, Miss Li. Miss Li : _L_ What’s your name Tom: I’m Tom, your student（学生） ._1一 Miss Li: I’m fine , thank （词ti射） you, Tom. And you Tom: I’m fine, too. Miss Li, this is my friend, Jack. _l__ Jack: How do you do, Miss Li Miss Li: 4 Are you my student, too Jack: Yes, I am. Nice to meet you, Miss Li. Miss Li ： 一三＿ Welcome（欢迎） to my class （班级）． Jack & Tom: Thank you. 根据材料内容，从下面五个选项中选出能填人文中空缺处的最佳选项，使文章意思通顺、内容 完整。 A. Good morning. B. How do you do C. How are you , Miss Li D. Nice to meet you, too. E. Jack, this is my teacher（老师） ,Miss Li. 1. 2. 3. 4. 5. 4
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
