/ 让教学更有效 高效备课 2025-2026学年度上期川教版（2024）四年级信息科技期末测验 班级： _____ 学号： _____ 姓名： _____ 一、单选题（每题3分，共30分） 1.下列哪项不属于史前时期的数据记录方式？（ ） A. 结绳记事 B. 甲骨文 C. 智能手机备忘录 D. 岩壁绘画 2.身份证号码包含了个人的重要数据，它属于以下哪种应用？（ ） A. 数据的起源 B. 编码的应用 C. 数据的可视化 D. 数据的格式转换 3.在自助体检活动中，测量身高、体重所获取的数据属于（ ） A. 人工收集的数据 B. 编码生成的数据 C. 可视化数据 D. 历史数据 4.下列哪项不是数据的获取途径？（ ） A. 测量 B. 观察 C. 猜测 D. 调查 5.乐乐忘记带身份证要乘坐火车，正确的处理方式是（ ） A. 放弃乘车 B. 办理临时身份证明 C. 借用他人身份证 D. 隐瞒不报 6.用柱状图展示班级同学的身高情况，这属于（ ） A. 数据的记录 B. 数据的编码 C. 数据的可视化 D. 数据的保护 7.下列关于编码的说法，正确的是（ ） A. 编码没有固定规则 B. 编码只能用于身份证 C. 编码能传递信息 D. 编码不需要保护 8.在 “为四川省的城市绘制道路图” 活动中，不需要用到的是（ ） A. 城市位置数据 B. 道路名称数据 C. 动物种类数据 D. 道路连接关系数据 9.下列哪种行为体现了数据保护意识？（ ） A. 随意向陌生人透露身份证号 B. 妥善保管自己的体检报告 C. 把密码写在纸上贴在电脑上 D. 公开分享他人的个人信息 10.将收集到的文字形式的数据转换成表格形式，这属于（ ） A. 数据的搜集 B. 数据的格式转换 C. 数据的编码 D. 数据的起源 二、判断题（每题2分，共20分） 1.数据只存在于电脑和手机中，生活中没有数据。（ ） 2.甲骨文是我国古代重要的数据记录方式之一。（ ） 3.编码的规则是统一的，所有编码的格式都一样。（ ） 4.收集数据时，记录要准确、清晰，不能随意修改。（ ） 5.身份证号码是唯一的，能标识个人身份，属于重要编码。（ ） 6.数据可视化只能用柱状图，不能用其他图表。（ ） 7.忘记带身份证时，可以用他人的身份证购票乘车。（ ） 8.结绳记事是史前人类记录数据的一种有效方式。（ ） 9.处理数据时，我们可以根据需要随意更改原始数据。（ ） 10.绘制四川省城市道路图时，需要收集城市和道路相关的数据。（ ） 三、多选题 （每题 5 分，共 20 分，多选、少选、错选均不得分） 1.下列属于 “无处不在的数据” 单元中提到的数据记录方式有（ ） A. 结绳记事 B. 甲骨文 C. 电脑文档 D. 岩壁绘画 2.下列哪些属于编码的应用场景？（ ） A. 身份证号码 B. 火车票信息 C. 班级同学姓名 D. 快递单号 3.数据的获取途径包括（ ） A. 测量身高体重 B. 观察天气变化 C. 调查同学爱好 D. 凭空想象 4.下列哪些行为能保护个人数据安全？（ ） A. 不随意透露密码 B. 妥善保管体检报告 C. 公开分享身份证照片 D. 不点击陌生链接泄露信息 四、简答题（每题 10 分，共 30 分） 1.请列举两种生活中常见的数据记录方式，并简单说明其用途。 2.编码在生活中有很多应用，请以身份证号码或火车票为例，说说编码的意义和价值。 3.在数据处理过程中，为什么要将数据可视化？常见的可视化方式有哪些？ 参考答案 一、单选题 1.C 2. B 3. A 4. C 5. B 6. C 7. C 8. C 9. B 10. B 二、判断题 1.× 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. × 8. √ 9. × 10. √ 三、多选题 1.ABD 2. ABD 3. ABC 4. ABD 四、简答题 1.示例：①笔记本记录：用于记录课堂笔记、购物清单等，方便随时查看；②手机拍照记录：用于记录生活中的场景、重要文件等，直观且易于保存。（答案不唯一，合理即可） 2.示例一（身份证号码）：身份证号码是统一的编码，包含了地区、出生日期、性别等信息，能唯一标识个人身份，方便办 ... ...
