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第20讲 滑轮 滑轮组 机械效率 (含答案) 2026年中考物理一轮复习(北京)

日期:2025-11-12 科目:物理 类型:初中试卷 查看:19次 大小:580979B 来源:二一课件通
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第20讲 滑轮 滑轮组 机械效率 目标领航 构建知识网 考点通关 直击考什么 考点1 定滑轮、动滑轮、滑轮组 1.滑轮组的组装与应用 (1)滑轮组中承重绳子段数的确定 切割法:在定滑轮与动滑轮之间画一条虚线,数出与动滑轮相连的绳子的段数,如甲、乙两图。 (2)滑轮组的设计与组装 绕绳原则:奇动偶定(若是奇数,则绳子起始端在动滑轮若是偶数,则绳子起始端在定滑轮),由内向外。 2.定滑轮、动滑轮、滑轮组的特点(不计绳重与轮轴间的摩擦) 类型 定滑轮 动滑轮 滑轮组 图示 力的关系 ①_ _ _ _ _ _ _ _ ②_ _ _ _ ③_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ④_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 特点 .不省力,也不费距离 .⑤_ _ _ _ 改变力的方向 .实质:等臂杠杆,动力臂阻力臂 .省力,费距离 .⑥_ _ _ _ 改变力的方向 .实质:省力杠杆,动力臂⑦_ _ _ _ 倍阻力臂 既能省力,又能改变力的方向(是绳子的有效段数) 距离关系 (是重物移动的距离) ⑧_ _ _ _ _ _ 速度关系 (是绳端移动的距离) ⑨_ _ _ _ _ _ _ _ ⑩_ _ _ _ _ _ _ _ 夯基对点练 1.如图所示,利用动滑轮匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力,则: (1) 不计动滑轮重、绳重及摩擦时,提升的物重是_ _ _ _ 。 (2) 若动滑轮重,不计绳重及摩擦,提升的物重是_ _ _ _ 。 (3) 当重物被提升,绳子自由端移动的距离是_ _ _ _ 。 (4) 如果重物被提升的速度是 时,绳子自由端移动的速度是_ _ _ _ 。 考点2 机械效率 1.有用功、额外功、总功 功 定义 公式(不计绳重与轮轴间的摩擦) 有用功 对人们有用的功 竖直提升重物 _ _ _ _ _ _ _ _ 水平拉物体 额外功 克服机械自重做的功 竖直提升重物 _ _ _ _ _ _ _ _ 总功 有用功和额外功的和 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 易错警示 (1)有用功总是小于总功。 (2)使用任何机械都不能省功。 (3)机械效率总是小于1。 (4)机械效率不能决定做功多少、做功快慢(功率大小)和使用机械是省力还是费力。 2.机械效率 (1)定义:物理学中,将有用功跟总功的比值叫作机械效率,用符号 表示。 (2)公式: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ; (3)提高机械效率的方法:.有用功一定时,减小额外功;.额外功一定时,增大有用功。 3.常见模型的机械效率计算(适用条件:物体匀速移动,不计绳重和轮、轴间的摩擦) 动滑轮 滑轮组 常见类型 竖直提重物 竖直提重物 重物受到浮力 水平拉物体 对物体受力分析 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 对动滑轮受力分析 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 机械效率相关计算 功率的相关计算 绳端拉力的功率 _ _ _ _ _ _ _ _ ;物体重力的功率 夯基对点练 2.判断下列说法的正误。 (1) 省距离、省力、改变力的方向可以在使用一个机械时同时实现。( ) (2) 使用动滑轮提升物体时,拉力大小是被提升物体所受重力的一半。( ) (3) 机械效率越高,机械做功一定越快。( ) (4) 有用功越多,机械效率一定越高。( ) (5) 用同一滑轮组提升物体,只增加被提升物体的重力可以提高机械效率。( ) (6) 用同一滑轮组提升物体,只减少提升物体的高度可以提高机械效率。( ) (7) 使用滑轮组时,增加承受物重的绳子段数,是为了提高机械效率。( ) (8) 旗杆顶部的定滑轮,使用时可以省力。( ) (9) 滑轮组既可以省力,又可以省功。( ) (10) 减小滑轮与轴之间的摩擦力可以提高滑轮组的机械效率。( ) (11) 动滑轮是一种等臂杠杆。( ) 重点实验 多维透析 实验19 测量滑轮组的机械效率 问题 小文在探究“动滑轮提升重物的机械效率跟动滑轮所受重力是否有关”的实验时,小文选用带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳,另外还有钩码一盒,质量不等的滑轮3个 ... ...

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