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课件网) 2026年中考化学一轮复习 主题一 物质的性质与应用 实验2 常见气体的实验室制取与性质 过实验 使用建议：过实验采用一题通关形式,考点全面,建议课上使用,重点关 注“思想方法”和“高分答题模板” 某化学小组进行实验室制取气体及气体性质项目探究，请回答下列问题。 实验室制取气体的思维模型如下： （1）制氧气原理 ①实验室利用过氧化氢、高锰酸钾等物质制取氧气，其原因是这些物质 ___（填字母）。 D A.都含有氧气 B.都含有氧分子 C.都是氧化物 D.都含有氧元素 ②用化学方程式分别表示出实验室用高锰酸钾、过氧化氢和二氧化锰的 混合物制氧气的原理_ _____ _____。 ； （2）制二氧化碳原理 ①从化学反应的角度看，获取二氧化碳的途径有：A.呼吸作用；B.高温煅 烧石灰石；C.石灰石（或大理石）与稀盐酸反应；D.木炭在空气中燃烧等。 小组同学最终选择途径C在实验室制取 ，发生反应的化学方程式为 _____，任选其他三种途径中的一种， 解释不选择该途径的理由：_____ _____（依据右栏高 分答题模板1作答）。 途径A，难以得到纯净的二氧化碳（或途径B， 不利于节能环保；或途径D，难以得到纯净的二氧化碳） ②不能用稀硫酸代替稀盐酸,原因是_____ _____；若选用碳酸钠代替石灰石 （或大理石）,可能导致的后果是_____。 稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微 溶,会附着在石灰石表面,阻碍反应的进行 反应速率过快不利于收集气体 （3）设计制取装置 ①实验室用高锰酸钾制氧气，用装置而不用装置 ，理由是_____ _____（依据右栏高分答题模板2作答）。试管口放一团棉 花的作用是_____。若需要更纯净的 氧气，选择的收集装置为___（填字母），此装置能用来收集氧气的理由 为_____。利用所选装置制取氧气的主要操作 顺序是_____（填字母）。 .装入试剂,开始加热;.停止加热;.收集气体;.组装仪器,检查气密性; .撤 出导管。 高锰酸钾为 固体，反应需要加热 防止加热时试管内的粉末状物质进入导管 氧气不易溶于水，且不与水反应 ②若装置 中燃着的蜡烛燃烧更旺,则仪器②中所装试剂为_____， 使用仪器②相对于使用长颈漏斗的优点是_____ _____（依据右栏高分答题模板3作答）。 过氧化氢溶液 可以控制液体的滴加速率,从而 控制反应速率 ③若用排水法收集氧气,证明已集满的现象是_____。若 用装置收集氧气,氧气应从___（填“”或“ ”）端通入,用该装置收集氧气 验满的方法为_____ _____。 集气瓶口有大气泡冒出 将一根带火星的木条放在导管口，若木条复燃，则证明氧 气已集满 ④装置A中使用仪器①时的注意事项是_____。实 验室制取二氧化碳，如果要控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是 ___（填字母）。 长颈漏斗下端伸入液面以下 B ⑤选用装置D而不用装置C或装置 作为二氧化碳收集装置的原因是_____ _____,验满方法是_____ _____。 二氧 化碳能溶于水并能与水反应，且密度大于空气 将燃着的木 条放在集气瓶口,若木条熄灭则证明已集满 ⑥用石灰石和稀盐酸反应制取的二氧化碳往往不纯,其中含有的杂质是 _____（填物质名称）,要得到纯净的二氧化碳,可将混合气体 依次通过图中的__、___装置（填字母）。 氯化氢和水蒸气 （4）验证所得气体 ①检验氧气的方法是_____ _____。 将一根带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃， 则证明该气体为氧气 ②检验二氧化碳的方法是_____ _____,反应的化学方程式是_____ _____。 将气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊 则证明该气体为二氧化碳 （5）探究气体性质 ①如图L所示实验,螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_____,集气 瓶中水的作用是_____。铁丝在氧气中燃烧的现 象是_____,若实验中未观察到该 现象,原因可能是_____。 引燃 ... ...
