2025-2026学年第一学期学业中段复习 四年级科学 (第1~29 页) 一、科学概念填空题（每小题2%，共10%） 科科对所有的事物都充满好奇，他乐于实践各种事物，积极思考各种问题。让我 们随着他的脚步一起去感知这个神秋的、充满乐趣的世界。 1,学校运动会，科科决定敲鼓为运动员们加汕。当科科挥动鼓槌用力敲击鼓面时， 鼓面 ,大家就听到了宏亮的鼓声。 2,鼓声是以 的形式传播的。 3,科科了解到，宇航员在太空中即使面对面也要利用通信设备交流。他马上想到， 这是因为声音不能在 中传播。 4.体检时，科科尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是科科的 5.吸气就是把含有」 的空气由鼻腔或口腔吸进气管，再进人肺的过程。 二、判断题（请在答题卡上作答，正确的涂“A”,错误的涂“B”)(每题1%，共5%） ()6.科科发现敲击鼓面后，当他用手按住鼓面使其停止，鼓声也会随着消尖。 ()7.站在操场上的同学都能听到鼓声，是因为声音向四面八方传播。 ()8.科科用更大的力气敲击鼓的同一位置是为了改变鼓声的音高。 ()9.人们吸气时，胸腔收缩，呼气时，胸腔扩张。 ()10.科科记录一天吃的食物时，只记录早中晚三餐饭菜，不记零食。 三、单项选择题（每小题2.5%，共55%） 11.科科在生活中听到各种各样的声音。下列声音中属于噪声的是()。 ①马路上汽车行驶声；②山间小溪潺潺的流水声；③半夜蚊子的嗡嗡声； ④装修房子时的电钻声；⑤同学们朗朗的读书声：⑥半夜猫狗的叫声。 A.①③④⑥ B.①④⑥ C.①④⑤⑥ 科科利用电话手表等材料进一步探索了声音的奥秘。 12.电话手表上的音量键，用于调节声音的()。 A.高低 B.强弱 C.音调 13.将电话手表放在玻璃瓶中，同时呼叫该电话手表，科科仍然能听到电话铃声，这 说明（)。 A.玻璃瓶能传播声音 B.声音的传播不需要介质 C.玻璃瓶不能传播声音 14.如图，科科将电话手表放在玻璃瓶巾，并将其中的气体不断向外抽，同时呼叫该 电话手表，这时听到的电话铃声()。 A.和原来的一样响 B.逐渐变弱，直至无法听见 C.会比原来更响 15.科科把防水电话手表放人一杯水中，再呼叫该电话手表，耳朵靠近水杯，听电话 手表的铃声，声音通过()传播到科科的耳朵里。 A.水 B.水、空气 C.水、水杯壁、空气 16,科科将响铃的电话手表，先放在桌面上听，再浸人水巾听，并保特音量不变。在 这个实验中，他在研究（)。 A.声音是怎样产生的 B.人耳是怎样听到声音的 C.不同物质传播声音的效果是否相同
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
