宁明县2025年秋季学期九年级期中检测 语 文 (考试时间: 150分钟 满分: 120分) 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(共22分) 九年级正在开展有关“阅读与教养”的主题班会，以下是活动步骤，请你阅读后完成1-6题。 【生活显教养】①在日常生活中，我们常常被这样的人吸引□他们彬彬有礼，待人接物不卑不亢；他们有 hán ()养，即便被冒犯也不会 ；他们恪()守时间，对待每一个人的志度都是平等的、温和的，没有矫揉造作，也没有忸怩作态，这样的人，就是有教养的人。 【书中获教养】谈论“风度”的书籍很多，其中的“道德箴言”也不少。②有教养的人懂得从书中汲取有益的见解，使自己学识渊博，增加自己的涵养。在待人处事时绝不会自吹自擂，他们的行为举止、衣装服饰、走路步态都要有分寸，力求优雅。 【阅读长风度】③如果说有什么事情，既可以消磨时间，又可以延长内心的幸福感，无疑就是阅读，阅读是开阔视野□陶冶情操的有效途径。在这个高速发展的时代，时间被一再分割，越来越碎片化，我们迫切地需要从喧哗中抢夺出时间进行阅读。可以说，唯有阅读能够延展生命的长度和宽度，能够提高生活的质量和气质。 1.读【生活显教养】段落，根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分) hán 养 恪 守 2.填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是()。(2分) A.大发雷霆 B.怒发冲冠 C.怒目圆睁 D.暴跳如雷 3.结合语境，解释语段中画波浪线的词语。(2分) 箴言： 自吹自擂： 4.语段标序号的3个句子中有一处语病，请指出并修改。(2分) 第 句，修改： 5.请在语段中□处依次填入恰当的标点符号。(2分) 6.(1)你被推选为 “教养主题”分享会活动主持人，请写一段简短的开场白。(4分) (2)请你参考示例，为活动再拟写两个环节的名称。(2分) 【“教养主题”分享会】环节一：生活教养大家谈>环节二：① >环节三: ② 7.请根据你的知识积累完善下表的内容。(6分) 篇目 名句 情感 《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈 ① , ② 。 韩愈即便遭贬、年迈苍老，仍心怀为国除弊的热忱，报国之心老而弥坚的忠贞与坚毅。 《③ 》刘禹锡 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 刘禹锡以豁达胸襟，借自然景象抒发对世事变迁、新事物蓬勃发展的深刻感悟与乐观精神。 九年级 语文 第1页(共6页) 《醉翁亭记》欧阳修 醉翁之意不在酒，④ 。 虽身处政治逆境，却未沉溺于失意，而是将目光转向山水自然，抒发对山水之美的沉醉。 《水调歌头》苏轼 ⑤ , ⑥ 。 对天下所有离别之人的美好祝福和乐观旷达的人生态度。 二、阅读 (48分) (一)现代文阅读(本题共7小题，23分) 阅读下面的文字，完成 8~10 题。 【材料一】 ①苏扇是苏州特产，起源于宋代，它集造型、装裱、雕刻、镶嵌等精湛工艺于一身，距今已有1000多年的历史，历来是文人雅士不可或缺的掌中宝物，直到今天，苏扇仍然受到一些海内外人士大力推崇。南宋时期，苏州便有人自制折扇。到明代宣德年间设作坊生产，并出现名牌产品，如著名的乌骨泥金扇。清代顺治年间，苏扇成为皇家贡品，制扇业开始兴盛。晚清、民国时期，仅上海一地，苏州扇庄及经营苏州扇面、扇骨的文玩店就多达上百家。20世纪80年代以后，人们的生活方式发生了急剧变化，随着电风扇和空调的出现，扇子的实用性大大降低。原有的师徒传承、家庭传承等传统模式，造成制扇人才不足；有的新品开发严重脱离了现代生活的审美和节奏；人们对苏扇的了解往往停留在文字了解上，没有实际的体验过程。目前，苏扇传承、发展处于困难时期。 ②苏扇的品种繁多，久负盛名的是折扇、檀香扇和绢宫扇三大类，统称为“苏州雅扇”。它们做工精致细腻，各有千秋。折扇生产始于南宋， ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
